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“国培计划”昭通市乡村振兴重点帮扶县寄宿制学校综合提升培训项目小学教师跟岗研修培训（第十批）
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山明水净，草木摇黄。在丹桂飘香的金秋九月，为了进一步提高我校教师教育教学水平，促进教师们专业化发展，努力营造终身学习、学习终身的学习理念，进一步推动优质教育均衡发展，增强我校教师教育服务能力。2024年9月22—9月28日，我校共选派7名教师到云南省玉溪市第三小学开展为期一周的跟岗学习研修活动。
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在22日见面会上，本次活动承办方玉溪师范学院负责人孙老师对各校跟岗教师的到来表示热烈的欢迎。她强调，跟岗研修是相互的，希望通过此次交流学习，教师们能相互学习、共同进步，她要求，跟岗教师要克服困难、遵守纪律、不忘初心、不辱使命、学有所得。随后各参训学校领队纷纷做了介绍，相互间有了初次了解，满怀期待的开始了此次研修之路。
参观活力校园 感受三小文脉
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跟岗研修的老师们参观了校园，从周一的朗朗国歌声中、书香古韵的校园风貌、多彩多姿的七彩花课程、到充满科技特色的创客空间，驻足于百年葱绿的榕树下，感受着玉溪三小浓郁的文化氛围。玉溪三小的校领导和小小解说员们就校园文化的建设理念、校本课程的实施策略等与跟岗研修的老师们进行了深入的交流和探讨。
结对研修，跟岗常态课堂
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跟岗学习促成长，砥砺笃行向远方。此次研修老师都被分到对应年级学科的班级跟着指导教师进行常态课堂的跟岗学习，扎实走进了玉溪三小老师们的课堂，开启了一周的学习之旅。
聚焦常规抓实效
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生活即教育，日常生活皆课程。研修期间，我校七位跟岗教师从早到晚深入学校，从校园环境、校园文化、早操活动、教学课堂、课后服务“七色花课程”等方面，进行了详细观摩。
分享教育智慧 讲示并举促成长
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他山之石，可厚己家之长。为促进跟岗教师们的共学共长，共行共进，此次研修活动安排了玉溪三小姚桂琼校长和白月红副校长两个专题讲座，四节语文、音乐、美术示范课及各班日常教学活动的开展。我校参与跟岗的七位老师也是不分学科的全程参与其中，和参与本次活动不同学校的老师们相互交流、相互探讨，七位老师每天都会集中在一起分享自己的听课心得和学习感悟。李志祥老师表示:在姚校长《课堂教学有效设计策略》讲座中让她领略到了比较前沿的教育教学理念，在白副校长《课堂教学的“新”与“实”》让她充分了解到如何去上好一堂好课，如何真实、扎实的把握好自己的课堂。黄智钦老师表示:一堂堂精彩有趣的示范课和常态课，让他从中领略到在课堂教学中如何去抓重点抓关键把握好自己的课堂，怎样充分抓住学生在课堂中的表现从而高效的组织好自己的教学。
反思沉淀向远方
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善总结得智，善分析得谋。在结业典礼上，黄智钦老师代表我校跟岗研修教师作总结发言。他说：“为期一周的跟岗学习，我不仅学到了先进的教学理念和方法，更让我对语文课堂有了更深的理解和感悟，“语文”是“语”和“文”的结合。语文教学，“读”是根本，要实实在在地把课文读通。有位老师曾提出，优秀的老师只是多了一点“琢磨”，即在细微处下功夫，小语姓“小”，要把基础打实。未来，我将继续努力，不断提升自己，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。”
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诗意浓浓培训时，收获满满入心来，求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。每一次的学习，都能为老师们带来创新点；每一次思维的碰撞，都能激发无限的智慧。时光飞逝，转眼之间，一周的培训工作悄然结束，短暂的日子里，7位老师严守玉溪三小的各项规章制度和本次培训工作纪律，积极参加各项活动，潜心学习，用心感悟，把三小教师的指导、同行的经验与自身的经验有效地结合起来，定将带着所学、所感、所悟，在未来的教育道路上不断成长，力争以后更好的投身于教育教学工作中。
教师工作任重而道远，兴校必先其强师，我校也将持续加强教师们专业素养能力的提升，努力的为我校教师们提供更多学习平台和机会，为我校孩子们提供更优质的教育服务。相信本次参训人员一定会坚守教育初心，持续聚焦专业成长，不断提升育人理念，将所学运用到实践中去，为教育事业激发新活力！
图片来源:李志祥、孔雪梅、李静、李元能、张正美、黄智钦、王俊
编辑:孔雪梅
审阅:廖国庆
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