——平鲁区启明实验学校开展班级文化建设评比活动
校园文化是学校教育的重要组成部分，平鲁区启明实验学校始终把校园文化建设作为积极推进素质教育的重要举措，班级文化建设更是全面育人不可缺少的重要环节，是展现教育理念、彰显办学特色、提高教育品位的重要平台，也是学校德育体系中亟待加强的重要方面。
为全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，力争“使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人”，给学生创造一个理想的成长和学习环境，经过班主任们的精心筹备和组织，各班的文化展示墙已经顺利完成，一面面风采各异的文化墙脱颖而出，主题鲜明，充满浓浓的文化气息，同学们如同置身于一座艺术殿堂。9月20日，我校开展了班级文化布置评比活动。
每面墙，每间教室，都充满着温馨的文化氛围，都彰显着浓浓的班级文化个性。有形的环境与无声的文化有机结合，创造出了一片有生命感的文化天地，让学生在无声的濡染中受到教育。各班班主任和同学们精心设计，从排版、配色、张贴内容等方面都做了构思，以下是从班上挑选出的优秀作品。
好的班级文化建设不仅仅是将教室装扮得五彩斑斓，更是要让班级里充满智慧。坐在同一个教室里的人，有着相同的奋斗目标，彼此鼓励，互相关怀，共同书写一段为梦想拼搏的浪漫岁月。
教室整体布置整洁、优雅，特色文化精彩纷呈。一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。独具匠心的外墙布置充分展示了班主任的审美情趣和管理智慧，或是张贴整齐的手抄报，或是别具慧心的环保创意，或是一面风采墙……相信这些外墙文化一定能发挥“润物无声”的功效，从而陶冶孩子们的情操、净化孩子们的心灵。
走进每个班级，色彩鲜艳，各有特点，班主任老师在设计时充分考虑关联孩子们的生活，为孩子们的成长，学习提供学习资源。原来，墙也是会说话的，也是隐形的老师。
评比栏里各种图案的设计，吸引着同学们，当孩子们看到自己的照片或名字，相信一定会加油，会给自己的小天地增光添彩。
班班有特色，处处有新意。我校以先进的办学理念为导向，积极构建浓厚的校园文化和特色鲜明的学校理念文化逐步完善科学化、系统化、规范化、人文化的学校制度文化，努力创设以美化、绿化、净化、亮化、知识化为主要特征的、赏心悦目的校园环境文化，全面提升学校文化品位。
在整体合理规划的前提下，积极构建教室、宿舍、校园等为板块的文化，营造书香、温馨、活泼的生活和学习氛围，让师生和谐生活，健康快乐成长。创出校本特色文化，努力打造“启明品牌化”校园。
本次班级文化评比活动的开展，营造了良好的班级氛围，为学校增添了一道亮丽的风景线。愿启明学子带着这份美好继续前行，共同营造更美好的校园。
本期编辑 | 宋叶楠
图文美编 | 高文海
审 核 | 刘子英