秋风迎诗意，教研唤灵思。为进一步提升高三历史教学质量，促进教师专业成长，加强教师间的交流与合作，历史教研组进行了青年教师听评课及大教研活动。
主讲人吴玲老师在充分掌握学情和兼顾教学进度的前提下，选取讲授《新中国成立以来经济结构和经济体制的转变》一节，内容充分贴近学生学习实际，整堂课思路清晰，环环相扣，丝丝入境，教学任务明确且层次分明，讲练结合，既能夯实基础知识，又善于引导学生进行思考，有效引导学生深入挖掘信息，提高课堂生成度。
课程结束了，但学习没有结束，课后全体历史组老师及时进行评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的优点给予充分肯定，同时提出部分优化建议。
同时教研活动还做了以下工作安排：
1.落实考前训练和指导安排，争分夺秒，千方百计提高学生学习效率和成绩
2.抓好默写学案，用好会课软件积累错题数据，做好优生培养和踩线生补弱工作
3.假期作业 提前谋划
4.汇报教学进度，为考后进一步教学安排，提供参考
教与研携手，学与思并肩。此次教研活动为日后深入开展教学，提升课堂教学质量指明了方向，让教研真正地服务于教学，受益于学生，同时也使老师们在学习与反思中、探索与交流中，碰撞出智慧心灵的耀眼火花，在育人路上共创佳绩。