秋风迎诗意,教研唤灵思。为进一步提升高三历史教学质量,促进教师专业成长,加强教师间的交流与合作,历史教研组进行了青年教师听评课及大教研活动。
主讲人吴玲老师在充分掌握学情和兼顾教学进度的前提下,选取讲授《新中国成立以来经济结构和经济体制的转变》一节,内容充分贴近学生学习实际,整堂课思路清晰,环环相扣,丝丝入境,教学任务明确且层次分明,讲练结合,既能夯实基础知识,又善于引导学生进行思考,有效引导学生深入挖掘信息,提高课堂生成度。
课程结束了,但学习没有结束,课后全体历史组老师及时进行评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的优点给予充分肯定,同时提出部分优化建议。
同时教研活动还做了以下工作安排:
1.落实考前训练和指导安排,争分夺秒,千方百计提高学生学习效率和成绩
2.抓好默写学案,用好会课软件积累错题数据,做好优生培养和踩线生补弱工作
3.假期作业 提前谋划
4.汇报教学进度,为考后进一步教学安排,提供参考
教与研携手,学与思并肩。此次教研活动为日后深入开展教学,提升课堂教学质量指明了方向,让教研真正地服务于教学,受益于学生,同时也使老师们在学习与反思中、探索与交流中,碰撞出智慧心灵的耀眼火花,在育人路上共创佳绩。