师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦,深耕耘且广积粮。学习是最美的姿态,培训是最大的遇见,成长是最美的风景。在这金秋送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了定西市县级农村骨干教师提升培训(初中化学)的第五天,这是一场心灵的盛宴,一次知识与智慧的深度交融。今天,我们将继续在这片教育的沃土上,深耕细作,以期绽放出更加璀璨的教育之花。
今天上午的培训活动在第五小组李世玉老师的教育故事分享和主持下进行。
上午,甘肃省优秀教师兰州西北中学曹先老师带来了题为《知行合一——做智慧型教师》的精彩讲座。
曹老师以《高尔基和他的儿子》一文,如何理解“给”永远比“拿”愉快这句话入手,引导教师如何做智慧型教师,通过智慧教师的界定、特质、成长途径中落实立德树人根本任务、提升专业素养等方面做了完美的诠释。
曹老师通过具体的课堂预设与生成案例分析、自己制作的框架模型以及让老师们自己亲身感受和探究使得培训现场气氛热烈,老师们全神贯注地听讲、记录,并积极地互动。曹老师的讲座,对我们教学教研起了指导和推动作用,让我们在以后的教学工作中有了具体目标和切实可行的措施。
讲座结束后我们第五小组的李世玉老师代表小组进行了总结发言,带领我们再次重温曹老师的精彩讲座,让我们受益匪浅!
做智慧型教师,要有敏锐的洞察力。能够准确地捕捉到学生的每一个细微变化,从他们的眼神、表情和行为中读懂他们的内心世界。国培让我们明白,只有真正了解学生,才能因材施教,激发他们的潜能。就如同一位高明的画家,能敏锐地感知色彩的微妙变化,从而绘出绚丽多彩的画卷。
下午的培训活动在第五小组李刚老师的教育故事分享和主持下进行。
"学而时习之,不亦说乎。"下午,西北师范大学教师教育学院胡红杏博士给我们带来了以《化学大概念单元教学的内涵价值、设计模式及实施策略——化学新课程标准的理念和落实》为主题的讲座。
胡红杏博士从化学大概念统领的中学化学课堂内容结构化主题、化学大概念单元教学的内涵价值、化学大概念单元教学的设计模式、化学大概念单元教学的案例分析、化学大概念单元教学的实施策略五个方面,为我们解答了化学大概念单元教学的重要性、必要性和科学具体的途径和方法,让我们认识到:要主动更新理念、重视理论学习、重视团队协作、立足课堂实践和课标,发现问题,解决问题,以研促教,将研修手段和方法运用到日常教研活动中,提高我们的专业水平,打造有温度的课堂。
如何从胡红杏博士的讲座中学到、悟到精髓并化为能付诸行动的方法,参训学员在学习中认真聆听,奋笔疾书,记录着自己的所学所悟所获,在课后交流回去后如何在本区域进行实践。潜心向学,方能问道致远。我们将学以致用、用以致学,争取立足学生的核心素养发展,争做化学教育的引领者。
讲座结束后我们第五小组的李刚老师代表小组进行了总结发言,给我们分享了他的收获和感悟。
大概念单元教学为初中化学教学带来了新的视角和方法。大概念如同知识的骨架,将琐碎的化学知识有机地整合在一起,帮助学生构建起完整的化学知识体系。通过大概念教学,学生能够更好地理解化学学科的本质和核心内容,提高学习的效率和质量。在实际教学中,我们可以围绕大概念设计教学活动,引导学生从宏观到微观、从现象到本质地认识化学现象。比如,以“物质的变化与性质”这一大概念为核心,组织学生进行实验探究、案例分析等活动,让他们在实践中理解物质变化的类型、规律以及性质与用途的关系。
秋高气爽赋能成长,心怀梦想即刻起航。今天的培训为老师们专业发展提供了一个宝贵的学习和交流平台。和合共生聚力量,研思并举共成长。最理想的学习方式,莫过于一群志同道合的人,为同一理想、同一目标而奔跑。希望我们在专家引领中提升,在集中研讨中精进,也衷心祝愿老师们在学习蜕变中遇见更好的自己,感悟多多,收获满满!
编辑:初中化学第五组