从“心”出发    用“心”育人——第四日培训纪实

课前来自第六组段慧群老师的案例分享

水尝无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击而发灵光。2024年9月23日是国培的第四天，上午培训的主讲教师是湖南省精英教师马明老师，马明老师以《践行教育家精神，强化使命担当》为主题，从六个方面深刻阐述了中国特有的教育家精神，一是拥有“心有大我，至诚报国”理想信念；二是拥有“言为士则，行为世范”的道德情操；三是拥有“启智润心，因材施教”的育人智慧；四是拥有“勤学笃行，求实创新”的躬耕态度；五是拥有“乐教爱生，甘于奉献”的仁爱之心；六是拥有“胸怀天下，以文化人”弘道追求。让我们以教育家精神升华价值追求，践行为党育人、为国育才的时代使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

课前来自第五组李小玲老师的案例分享

下午培训课程主讲教师是湖南师大教科院心理系副教授阎平，授课主题为《团体心理辅导活动设计与实施》。阎老师声音语速缓慢且富有磁性，既能够引导学员情绪，又令人感到宁静。讲座中，阎平老师从专业角度剖析了“心理咨询”和“辅导”间的区别，提出了“助人者自助”的概念，明确心理咨询应创设场景引导学生自己探索思考，从而自己寻找到问题的答案。他始终以“无条件的积极关注”对待学员，邀请学员们分享各自的看法。基于这些分享，他的引导平和而渐进，带领学员们进入放松、觉察、自在的境界。对于学员的分享，他均能以简短的点评触及深层的个人领悟。课程内容丰富而具有滋养性，启发和唤醒每个人内在的潜能，让学员们感到“春风化雨，润物无声。”

经过此次培训，我们将不断探索“整合+融合”教育观下的心理健康教育路径，为每一名孩子的心理健康成长提供有力保障。以更加坚定和专业的态度，为心理健康教育发展贡献力量。

供图：何玉增

编辑：陈会敏

一审：第四小组成员

终审：班委会成员