强师工程起东风

助力春华成秋实

开班仪式启帷幕    群贤毕至共学途

      上午，培训班开班典礼在深圳大学教育学部汇德楼一楼会议厅隆重举行。出席本次开班典礼的领导分别是：深圳大学教育学部教师发展学院的叶文梓院长、深圳大学教育学部教师发展学院唐国良副院长及冯莉教授。本次开班典礼由唐国良副院长担任主持，唐国良副院长向学员们致欢迎辞，并对培训的学习与生活进行了细致指导。

      开班典礼上，深圳大学教育学部的叶文梓教授围绕新强师文化的主题进行了开幕致辞，昭示了本次培训的意义。

      随后，培训班的两位班长：陆丰市城东中学的刘业平老师和广大附中黄埔实验学校的阳戌香老师代表全体学员对组织本次培训活动的相关部门和领导表达谢意，也表达了对本次培训的期待和憧憬。

        深圳大学教育学部教师发展学院冯莉教授，以深厚的学术底蕴，立足时代变革，围绕“基于学习任务群的项目设计及行动任务”这一主题，提出基础教育正在迈入核心素养的新时代，需强调素养的目标导向，优化课程单元结构，突出实践育人方式。并从课程理念、内容整合、活动设计、教学策略、教学评价、专业发展六大方面对语文改版教材进行了深度思考。冯教授紧扣“践行语文学习任务群的专业能力提升”这一培训主题，对本次新强师工程的培训目标、培训课程、培训模式、培训团队及评价管理进行了详细解读。冯教授指出，本次培训以价值引领、专业支持构建课程框架，突出多元化，强调实用性；强化“参与式”的研修方式，注重“共同体”伙伴关系，突出培训模式的组织化，强调分享性；坚持任务驱动、项目分解，过程评价、自主管理，团队互助、赋能激励，突出“体验式”，强调“过程性”的评价。

      深圳大学教师发展学院院长、教育部国培专家叶文梓院长以《时代转型发展与育人方式变革》为题，巧妙运用一系列鲜活案例，围绕时代的转型发展、教育的转型发展、育人方式变革等几个方面生动阐述了社会转型背景下的一系列变革，深刻剖析了育人方式变革的价值取向、内涵和路径。叶院长提出，时代转型发展的大背景要求教师应担当起品德教育的责任，积极培育学生的综合素养。他认为，变革是一个持续变化的过程，需要我们精准把握关键节点，一步一步扎实向前推进。最后，他勉励老师们要通过重构美好课堂与创新学校课程去培养学生鲜明的个性特长。

专家简介：朱于国，人民教育出版社副总编辑，编审，统编高中语文教材分册主编，统编初中语文教材编写组核心成员，中国教育学会中学语文教学专业委员会秘书长。长期从事语文课程与教材、国学教育的研究。

      人民教育出版社副总编辑朱于国的《立德树人，培根铸魂，致力发展语文核心素养——新修义务教育统编语文教材编修思路与实施建议》主题讲座，立足于义务教育阶段全套语文教材的“面”，择“点”为例，围绕新修教材的编修原则、编修思路、起始年级教材框架结构、实施建议等方面进行了深入讲解与探讨。

共话教学同舟济    交流心得意满盈

      培训第一天课程结束后，班主任及班委迅速召开班委会。会议室内，气氛热烈而严肃。班主任强调了本次培训的重要意义和目标，指出大家要齐心协力，共同为打造一个高效、充实的培训环境而努力。班委们各抒己见，积极建言献策，对接下来的培训进行了精心策划。从课堂纪律的维护到学习氛围的营造，从组织小组讨论到课后作业的督促检查，大家明确了各自的分工职责，决心以高度的责任感和使命感，为全体学员的学习之旅保驾护航，确保本次培训取得圆满成功。

研精覃思勤耕耘     培训收获满囊襟

      培训中，学员们用心感悟，积极思考，写下了一篇篇深刻的心得体会。这些心得体会犹如一面面镜子，映射出学员们在培训中的成长与收获。从对语文教学新方法的领悟到对教育理念的深入反思，从专业素养的提升到教育情怀的升华，每一篇心得体会都饱含着学员们的真情实感。

       夜幕低垂，星辰点点，第一天的初中语文强师工程培训在教育教学的火花碰撞与智慧的溪流汇聚中圆满落幕。今日，我们共沐专家智慧之光，同耕教学创新之田，收获了理念的更新与技能的精进。

       前路漫漫亦灿灿，人生海海皆星辰。今天的培训为学员们实践高质量发展教育提供了更广阔的思维空间和探索方向，相信他们能在不久的将来通过实践编织出一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收图。