在这金秋送爽的时节，我们迎来了一年一度的全国推广普通话宣传周。以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，开展了一系列丰富多彩、形式多样的推普周活动。
一、领导重视，启动仪式
学校领导高度重视推普周活动，特成立了领导小组。王连荣校长为组长，分管科研语委工作的于校长为副组长，科室负责人张树林、刘阳阳主任和各学年组长为成员的推普周活动领导小组。
会议由负责科研语委的刘阳阳主任主持。
王连荣校长就本次活动作动员讲话。
依兰县语委办、教育科研所杨艳华所长莅临现场指导讲话。
于金辉校长宣读活动方案；王桂凤校长公布评分标准；南秀英校长公布评比规则。
学校主任级以上领导组成评委团。
二、广泛宣传，营造氛围
1. 利用升旗仪式，进行国旗下讲话，向全体师生发出推广普通话的倡议，明确推普周活动的意义和要求，号召全校师生积极参与推普周活动。
2.大手牵小手
校园内张贴推普周宣传海报，悬挂宣传横幅，利用电子显示屏滚动播放推普周宣传标语，“说普通话，写规范字，做文明人”“加大推普力度，筑牢强国语言基石”。学生还利用放学时间，在校园周边做推普宣传等，营造了浓厚的推普氛围。
3.各班召开主题班会，组织学生学习《国家通用语言文字法》等法律法规，了解普通话的重要性和推广普通话的意义，提高学生的语言规范意识。
4.手抄报
说好普通话，写好中国字，做好中国人。五小学子们利用课余时间精心完成了一份份手抄报，工整美观的作品成为了五小的另一张名片。
5. 规范汉字书写比赛
为了提高学生的汉字书写水平，学校组织了规范汉字书写比赛。比赛以班级为单位进行，每班选拔出 4名优秀选手参加。比赛要求学生在规定的时间内用楷书书写指定的内容，评委从书写规范、字体美观、卷面整洁等方面进行综合评分。对获奖学生进行奖励。通过这次比赛，激发了学生对汉字书写的兴趣，提高了学生的汉字书写水平。
6. 普通话演讲比赛
为了提高学生的普通话表达能力，学校举办了普通话演讲比赛。比赛以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，要求学生自己选贴切主题演讲稿，表达自己的观点和情感。比赛以班级为单位进行，每班选拔出 1名优秀选手参加比赛。比赛中，选手们精神饱满，激情飞扬，他们用标准的普通话、生动的语言、真挚的情感，表达了对推广普通话的认识和理解。评委从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行综合评分。经过激烈角逐，评选出特等奖和一等奖若干名，并对获奖学生进行了表彰和奖励。通过这次比赛，提高了学生的普通话表达能力，增强了学生的语言自信。
7. 啄木鸟行动
五小学子化身一只只啄木鸟飞出校园，他们纠正家庭里、社会中存在的方言及不正确的用字情况，让隐藏的不规范读音、用字无处可逃。每一只啄木鸟都是文明使者，将文字规范的理念传递。
筑梦强国音，普语铸基石。推普工作是一个持续性的教育工作。今后，全校师生将继续以本次的推普周活动为契机，坚持讲普通话、写规范字，持之以恒地践行下去，持续提升自身的语言素质与人文素质，切实有力地推动校园精神文明建设迈向新高度。推普活动的意义在于让孩子们从自身做起，时时讲普通话，处处讲普通话。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。
三、活动成效：
1. 提高了师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过推普周活动的开展，全校师生深刻认识到推广普通话的重要性和必要性，自觉在日常学习和生活中使用普通话，形成了良好的语言环境。
2. 提升了师生的语言文字应用能力。规范汉字书写比赛、普通话演讲比赛、经典诵读活动等活动的开展，为师生提供了展示和锻炼的平台，有效提高了师生的汉字书写水平、普通话表达能力和语言素养。
3. 营造了浓厚的校园文化氛围。推普周活动的开展，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化氛围，为学生的成长和发展创造了良好的环境。
总之，本次推普周活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功。我们将以此次活动为契机，继续加强语言文字工作，为推广普通话、传承中华文化做出更大的贡献。同时，我们也希望通过我们的努力，让普通话成为校园最美的语言，让文明之花开遍校园的每一个角落。