教研工作是提升教师教育教学水平，推动学校发展的重要环节。为加强教学研究与实践，推动教学改革与创新，提高学生综合素质，促进学生全面发展，学校组织开展系列课堂教研活动。
新学期以来，我们开展了两周的公开课和集体研讨活动。教研活动有了很大的提升，现对两周教研进行小结如下：
一、第2、3周公开课听评课风采
二、第2、3周集体教研和研做真题展示
三、正视存在的问题
1.公开课听评课、集体教研教师到岗不及时；
2.集体研讨评课时间过长，研讨下周教学内容时间不够；
3.教研组活动记录不详实，记录材料和研做的真题试卷上交不及时；
4.个别学科组教研活动未采用钉钉直播；
5.集体备课没有落实成果，形成PPT和导学单(活动单)。
四、进一步细化教研要求
1.所有学科组教研（备课）组长提前到位，组织学科组人员到听课教室等候，调试好设备，做好钉钉直播准备，教研活动都全程进行直播。
2.按时参加集体教研，评课精简，不超过10分钟(说1个优点2条建议)，然后研讨下周教学内容(分配任务→对个人初备集体研讨→二次修改→形成成果(PPT、导学单或活动单)。
3.教研活动记录要规范、整洁、详细、字迹工整，相关的纸质材料和研做的真题试卷每周五之前及时上交至教务处（高一交至师忠文主任，高二交至于圣皓老师，高三交至张桂锋主任）。
4.开展的活动，包挂领导拍照发至工作群公示（备注听课人数和人名），做到公开、公平、公正。
5.集体备课物化所成的成果（PPT、导学单或活动单）电子稿发送到校教务处邮箱：fxshzxjwc@126.com
期待在未来的教学工作中，教师们能够积极的改进提升，秉持“以研促教、共同成长”的理念，不断推动学校教育质量的稳步提升，为孩子们的健康成长和未来发展奠定坚实的基础。
