2024 年 9 月 20日，海南省 2024 年中考数学学科分析会在华中师范大学顺湖中学召开。海南华侨中学初三数学组全体教师到场参加会议。
会议在上午 8:30 准时拉开帷幕。出席本次活动的嘉宾有：华中师范大学顺湖中学杨凌武校长、陵水县教研培训中心吴超艳老师、文昌中学的邓之淮老师、海南省教育考试命题和评价中心的黄雅琴老师、海南省数学教研员房一登老师。
杨凌武校长致辞：向各位远道而来的教育专家和奋战在一线的教师们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢，预祝省中考数学分析会圆满成功！
来自文昌中学的邓之淮老师为大家带来了“海南省 2024 年中考数学试卷分析”。邓老师深入浅出地剖析了试卷的结构、题型以及考查的重点难点，让与会者对今年的中考试题有了更清晰的认识。
邓老师对于数学命题和教学的一些期望和建议：
邓老师强调数学命题不应模式化，应打破传统的固定模式，18 题不一定是应用题，19 题不一定是统计题，题目设置应更加多样化和灵活，要注重考查学生的思维和理解能力，以真正检验学生对数学知识的掌握和运用能力。邓老师同时指出在复习备考中教师不应仅仅局限于固定的考点来组织复习，而应更注重培养学生的综合能力。
中考改革可能会经历两三年的“阵痛”，改变过程中可能会遇到困难和挑战，但通过这样的改变，能够让数学教学回归正常道路，最终实现学生数学能力的提升。
紧接着由海南省教育考试命题和评价中心的黄雅琴老师做“海南省 2024 年中考数学成绩的深度分析”。黄老师通过详实的数据，全面展示了今年中考数学成绩的分布情况、不同年份的数据对比等，以及对今年中考试题各题的预分、实得分情况各数据进行分析，为后续的教学改进提供了有力的依据。
由以上数据可以看出，2024年中考试题整体情况难度适中，区分度较好，今年的试题拉开了高上考生、高下考生、中上考生、中下考生这四个层次的差距，考查了海南省中考考生的数学能力。 但值得注意的是，今年的试题稍有变化，优秀率就比去年下降了 18.34个百分点，良好率比去年下降了13.9个百分点，低分率比去年增加了1.36个百分点，说明海南中考大部分考生对情景试题的不适应，数学的核心素养能力有待提高。（注明：2023年起优秀为：96~120分，2022年以前的优秀为：102~120分)。
陵水黎族自治县教研培训中心的吴超艳老师带来了“知识与能力并重，思想与方法交融——2024 年中考阅卷思考”。吴老师结合自己在阅卷过程中的亲身经历，强调了在教学中既要注重知识的传授，更要培养学生的能力和思维方法。
吴老师对于本次中考学生答题的情况给予了一些建议：中考考试，由于涉及学生众多，面对的学生又有城乡差异，因此试题背景都是学生常见的、易懂的，试题都源于课本，不会出现偏题、 怪题。作为教师，要深入研读课程标准，规范学生的解题格式，规范地引导学生分析问题、解决问题的思维过程.要引领学生把握好教材，用常规的思维思考问题，用严谨的态度对待平时的学习过程。如果师生都以“规范答题”为数学学习的切入点，自觉地提升自己的数学素养， 那么一定会在追求自然科学的道路上领略到无限美好的风景。
最后，由海南省教育研究培训院的房一登老师进行了“海南省 2024 年中考数学学科分析与展望”。房老师对本次中考数学学科进行了全面总结，并对未来的教学方向提出了宝贵的建议和展望。
基本情况
近三年全省中考人数不断增加，2024年海南省中考总人数为135652 人，实际参加考试人数135310人，占总人数的99.75%。与 2023年相比，今年中考人数增加5272人。中考学校总数485所，与往年相比，参加中考的学校数量基本保持稳定。
时代的需要、国家的需要、课改的需要、数学的需要，我们试题中需要呈现考数学、考思维、考能力，考素养！
这场分析会犹如一盏明灯，为我们照亮了中考备考的道路。