2024年广西“国培计划”自治区委托项目——广西市级初中物理骨干教师能力提升培训班进行到第四天，今天以其独特的魅力为全体学员带来了一场科技探究与创新实践的盛宴。在教育的广阔天地中，教师的专业成长始终是推动教育进步的重要力量。让我们共同回顾这场别开生面的培训活动，感受科技科学探究实践的魅力。
上午课程是许辉老师的《小车碰撞——保护驾驶员》科技专题实践专题活动项目。国培活动在一片期待中拉开了序幕。
许辉老师对项目的制作要求、比赛场地及规则做了详细介绍，并带领着全体学员开展科技探究实践活动“小车对碰—保护驾驶员”。
各小组制作过程
各个小组认真思考，团结协作，积极参与，在有限的90分钟内完成本组特色小车。
碰撞比赛
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最激动人心的时刻到了，碰撞比赛，激烈比拼开始！
各小组完成作品
最后请各小组代表分享小车的特点和优势。学员们有的在设计上注重科学性，有的希望在外形上能够有更大的突破，九个小组设计并制作出创意无限的模型。
下午，我们聆听了罗星凯教授的《从科学探究到探究实践——指向核心素养育人的科技教育创新实践》。
罗教授从核心素养、探究实践、绿色试题、科技体育等方面，生动有趣地讲解从科学探究到探究实践。
罗教授注重培养学生创新思维，善于利用学生的好奇心，激发学生的求知欲。让学生学习从传统的机械式学习向有意义学习、创造性学习转变。
今天的学习使我们领悟开展科技探究实践活动的真实意义，明白科技素养教育落地的重要性。相信在科技与科学探究实践的道路上，教师们将不断前行，为培养新时代的创新型人才贡献自己的力量。让我们携手共进，共创广西教育的美好未来！
图片来源：全体学员
图文编辑：第九小组
审核校对：第九小组