秋意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。在这最美的秋天，沅陵县荷花池小学语文名师成长工作室的老师们，在9月18日举行了工作室的第一次线下会议。
这是工作室整本书阅读教学三年研究与实践之后的再出发、再深入、再探索,需要工作室的全体老师们拧成一股绳,提前谋划本学期工作计划,熟悉工作节点。
活动当天，沅陵县人才发展服务中心主任向海州，沅陵县教育局局长张丙文，沅陵县教育局党组副书记、副局长、荷花池小学联校领导张新华，沅陵县教师发展中心主任 冯志辉，沅陵县荷花池小学书记舒娟，沅陵县荷花池小学校长杨爱香，都出席了此次会议。
会议共六项议程，它们分别是:新成员欢迎仪式，夏雪慧老师分享阅读体会，张蓉和罗鸥老师解读本学期工作室方案，小组讨论与分享，嘉宾赠书与讲话，最后由舒娟书记总结发言。
春去秋来，四季植物更替，世间所有美好的相遇都恰逢其时。工作室又迎来了十位新成员，她们分别用了最能代表自己的植物来介绍了自己。全爱梅副校长为老师们赠送了工作室的背包，杨爱香校长为老师们赠送了工作室的手册。
夏雪慧老师在《阅读的背后是什么》的阅读分享活动中，指出了阅读意味着更高层的快乐，也意味着更广阔的世界。阅读经典不仅可以弥补现实生活的局限，洞悉底层的原理；而且还会触发你去思考生命的本质和意义。
张蓉老师和罗鸥老师解读了工作室方案。在整本书阅读教学中，张蓉老师负责深耕儿童文学共读这一版块，而项目式探究国学经典则由罗鸥老师负责。相信阅读的力量，建构参与的意义。在有温度的时光里，守住教育初心，倾听孩子心声，重视孩子能量陪伴，共同成长。
分小组讨论与共创，与会嘉宾给工作室老师的共读书籍题词。
沅陵县人才发展服务中心主任向海州，沅陵县教育局局长张丙文，沅陵县教育局党组副书记、副局长、荷花池小学联校领导张新华，沅陵县教师发展中心主任冯志辉，分别为我们老师赠书并讲话。领导们对本次活动寄予了厚望，致辞精彩，情真意切，感动人心，言语之中为老师们传递了满满的力量，这将会是老师们前进最好的动力。
舒娟书记最后总结发言，她的发言令老师们感慨万千,往日不可追,来日犹可为。站在新的发展起点,过去和未来接替承接,机遇与挑战并存同行。面对新的任务,只要老师们保持发展定力,增强自身能力,坚定信心。深耕细作,接续奋斗，砥砺前行,共同迎接荷小辉煌灿烂的明天!