“教”以潜心，“研”以致远
——临湘市教师培训者团队研修之旅
师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。为进一步提升临湘市教师培训者团队的专业素养，推动教学质量的提高，临湘市开展了以“教学评一致性”为主题的校本培训。本次培训由坊主余梦主持，特邀岳阳市朝阳小学蒋雪芳校长担任培训教师，临湘市教师培训者团队全体成员参加了此次研修。
培训开场，别开生面。主持人带领全体教师朗诵师说片段，在声声诵读中，老师们仿佛穿越时空，与古代先师对话，感受着教育的神圣与使命。这一特别的开场方式，为整个培训营造了浓厚的文化氛围，也让老师们以更加庄重的心态投入到接下来的学习中。
精彩导入，沉浸式体验教学评一致
培训伊始，蒋雪芳校长以一堂别开生面的小学折纸课拉开了帷幕。在折纸课中，老师们亲身体验了教学评的一致性，深刻感受到目标明确、教学有方、评价及时在课堂教学中的重要性。这一独特的导入方式，让老师们迅速进入学习状态，为后续的培训奠定了良好的基础。
揭秘校本研修培训课程开发行动
在授课环节，蒋雪芳校长详细介绍了朝阳小学校本研修培训课程开发的行动。她从课程目标的设定、教学内容的选择、教学方法的运用以及评价体系的构建等方面进行了深入阐述，为参训教师们提供了宝贵的经验和借鉴。蒋校长强调，教学评一致性是提高教学质量的关键，只有将教学目标、教学过程和教学评价有机结合起来，才能真正实现高效课堂。
互动交流：共享智慧，共研校本研修设计
下午，坊主余梦邀请优秀学员分享学习心得。学员们结合自己的教学实际，畅谈了对教学评一致性的理解和感悟。他们的分享既有理论的高度，又有实践的深度，为其他教师提供了有益的启示。
随后，余梦坊主分配了下午的研修任务，各小组积极讨论，共同完成团队主题式校本研修设计单。在讨论过程中，老师们充分发挥团队的智慧和力量，积极交流、相互启发，展现出了强烈的学习热情和团队合作精神。
他山之石可攻玉 交流互动共分享
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在培训过程中，学员们充分利用与专家和名师零距离接触的机会，积极请教，在专家的答疑解惑中取长补短，共促提升；在互动交流环节中，学员们积极提问，共同探讨校本研修课程开发中遇到的困惑和难题。现场气氛热烈，思维的火花不断碰撞；在听课过程中，现场安静严肃，学员们专心致志的聆听，大家或伏案思索，或奋笔疾书。笔花在培训记录上翻飞起舞。整个培训高屋建瓴，深入浅出，帮助所有参训的学员们拨云见日，蓄势赋能。
和合共生聚力量，研思并举共成长。最理想的学习方式，莫过于一群志同道合的人，为同一理想、同一目标而奔跑。两天天的培训课程圆满结束，我们在专家引领中提升，我们在集中研讨中精进，感悟多多，收获满满！
长风浩荡启新程，奋楫扬帆正当时。砥砺奋进开新局，凝心聚力再出发！
撰稿： 教师五组 江雨晗 陈梦
审核： 教师五组 欧阳海良