2024年9月22日，安吉县幼儿园教师90学分培训（初级三）活动在安吉县灵芝幼儿园拉开序幕，来自各个幼儿园的121名教师齐聚一堂，她们相约共赴一场学习之旅。
第一阶段：开班仪式
安吉县教育科学研究中心副书记、副主任陈国学，浙江省特级教师、安吉县教育科学研究中心幼教教研员章洁，中国教师教育网项目负责人钱淑琴出席开班仪式。中国教师教育网项目负责人钱淑琴主持本次活动。
开班仪式上，钱淑琴老师介绍了本次培训班的基本内容以及考核制度，章洁老师对课程方案的制订和课程培训的内容进行了详细的介绍。最后陈国学副书记指出老师们要善于摆正身份、目标明确、勤于学习、持续提升专业素养，希望老师们在培训中都取得进步。
第二阶段：“安吉游戏”理论专题讲座
本次讲座主讲人正高级教师程学琴老师在培训前请大家自学《幼儿园保育教育质量评估指南》，同时，程老师请大家思考什么是“坚持以游戏为基本活动，珍视游戏和生活的独特教育价值”，在幼儿园工作中教师是如何落实该要求的？老师们以自主回答的方式分享自己的观点。
以游戏为基本活动这个话题老师们展开了头脑风暴，程老师为教师们进行了解答，帮助教师们理清了思路。
幼儿园以游戏为基本活动。在安吉游戏背景下，在游戏活动中幼儿园充分保证幼儿自由、自主、自发的游戏;在其他非游戏活动中渗透游戏的精神，在非游戏活动中，最大程度的给幼儿自由选择、自主决定的机会。
下午的培训中，程学琴老师详细为大家介绍了，教师如何在非游戏活动渗透自由自主的游戏精神，例如：
1、在植物观察区提供多种工具支持幼儿的自由选择、自主决定。
2、幼儿观察什么、记录什么、表达什么，都有自由自主的选择权，同时教师通过陪伴、倾听、记录去发现和支持幼儿有意义的学习。
3、在小组或集体讨论活动让幼儿拥有自由自主的表达权。同理在写生、制作、律动等等活动都可以渗透自由、自主的游戏精神，保障幼儿自由选择、自主决定的机会。
安吉县幼儿园教师90学分培训是一场思维的交流共享，观念的互动碰撞，满满一天的培训活动，在学员们的掌声中落下帷幕。通过培训，老师们更新了教学理念，促进了专业素养的提升。相信老师们在接下来的教育教学工作中，会带着培训的所思所想和反思收获，学以致用，更好地实践“安吉游戏”精神理念。
