【英才教育集团·34小】青蓝携手，共筑未来——英才教育集团·34小2024年＂青蓝工程＂师徒结对启动签约仪式

     求学有师，师亦有师，亦师亦友，互为师友，师徒结对，青蓝携手，薪火相传，筑梦同行。为了更好地发挥英才集团校骨干教师的榜样引领作用，加强青年教师的培养力度，促进青年教师的专业成长。根据英才集体校实际工作安排，2024年9月20日，英才教育集团·34小“青蓝工程＂师徒结对签约仪式正式启动。

    在启动仪式上，谭高金校长发表讲话。希望集团校骨干优秀教师发挥引领、示范作用，增强青年教师的教学基本功。与此同时，也希望青年教师把握机会，向师父学习。师徒双向奔赴，为海口市第三十四小学开创新的辉煌！

     师父和徒弟们在师徒结对协议上郑重地签下了自己的名字。她们签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒会认真履行这份承诺。

       欧润老师课前基于本班学情，立足数学思维训练，渗透数学思想，精准备课，合理设计习题。课堂上通过创设数学情境，发现数学信息，提出数学问题，从而探究解决问题的方法，让学生知道学必有用，让学生对数学产生兴趣。每一堂课有条不紊，循序渐进，突出学生主体地位，发挥了教师的主导作用，采用多种评价方法，教学效果非常显著。

　　赵丹彤老师执教《周末巧安排》一课。赵老师创设有效的学习情境，使教学活动充满乐趣，更贴合二年级学生的认知特点，更能激发学生的学习兴趣。真实生活情境的设计降低了孩子理解的难度。学生在观察、思考、交流等活动中，感受知识的自然生成。并在启发、评价、交流中深化了学生对知识的理解，较好的实现了教学目标，突出了教学重难点。

      课后，师傅们围绕课题给予徒弟指导。在点评中，师傅们认真把脉课堂，精准要害，既赞赏课堂中的闪光点，又指出课堂教学中的问题，解决教学中的困惑，指明教学方向，真正实现“以听促教，以评促研，教而有思，研而有行”，打造高效、优质的常态课。

       师徒结对听评课活动不仅加强对青年教师教学基本功的培养和训练，而且对于提高业务素质和能力，促进青年教师加速成长起到积极的推动作用。师徒携手共进，结对共同研讨，在为师徒专业成长搭建平台的同时，也体现学校良好的教研氛围，落实听课、评课、交流研讨等教研活动的常态化、常规化、时效化，展现学校教师不忘初心，努力前行的精神面貌，相信在全体教师的共同努力下，定会呈现一派“青蓝”共芳菲的胜景。

       青蓝工程不仅仅是一个仪式，一份协议，更是经验与责任的传递。集团校的师傅搭建助力成长的桥梁，徒弟将踏上教育教学的征程，相信在师徒的双向奔赴下，海口市第三十四小学必将开创新的辉煌！

编辑:陈亚咪

审核:钟小诗