为更好关心关爱留守儿童身心健康成长，当好留守儿童的知心人、引路人、监护人，美良中心学校开展“以爱浇灌，心灵开花”关爱留守儿童心理健康讲座。
我校心理兼职老师主要从留守儿童心理需求、“以爱浇灌”关爱留守儿童策略以及“心灵开花”留守儿童心理成长路径三个部分来开展.
留守儿童心理需求主要是在安全感、归属感以及自我认同和价值，所以我们要从这几方面进行心理健康教育；除此之外，还要从家校合作当面着手，让留守儿童得到更多的关爱与陪伴；最后，作为教育工作者，尤其是班主任要培养班里留守儿童积极心态与情绪管理能力，提升人际交往能力与沟通能力，激发学生的潜能，实现自我价值。
班主任们通过本次讲座学习，了解了留守儿童的心理需求，明白了以爱浇灌的策略，掌握了心灵开花的心理成长路径，相信在学校、老师以及家长共同努力下，留守儿童将会更多的关爱，健康茁壮成长！