2024年屯昌县基础教育高质量发展暨义务教育质量监测质量分析座谈会(四年级英语专场)

       聚焦质量明方向，凝心聚力提质量。为促进我县基础教育高质量发展，办好人民满意的教育，县教育局于2024年9月21日下午,在向阳中心小学开展2024年屯昌县基础教育高质量发展暨义务教育质量监测质量分析座谈会—小学四年级英语学科专场。此次座谈会在屯昌县向阳中心小学一（2）班如期举行。会议由向阳中心小学王小雪老师主持。 

      首先由向阳中心小学王小雪老师进行 2023-2024学年春季四年级英语学科质量分析。王老师结合数据，对此次质量监测进行了全面的分析。分析的同时，也提出了存在的问题，也分享了解决的措施的方法。也希望我们所有老师以此次质量分析反馈为契机，树立质量意识，努力提高教学水平。

        接着分别由乌坡石坡小学赵贝贝老师、新兴新雄小学黎燕婷老师、屯昌实验小学陈霞老师和新兴蕴奥小学陈小凤老师依次进行教学经验分享。

        赵贝贝老师以“互学共促蓄能量 匠心育人待花开”为题，从和合共生、潜心日常和反思沉淀方面进行了经验分享。赵老师从课前、课中、课后三角度详细地介绍了如何从日常扎实学生英语知识基础、培养学习兴趣、落实课标要求。

       黎燕婷老师以“‘英’你而精彩 ‘语’你共进步”为题，用真实的语言和案例，从教学理念、教学方法、班干部培养和分层教学理念等多个方面进行分享，展现了她扎实、细心的教学态度。

       陈霞老师结合自己的教学经验分享了“四抓三盯”的教学方法，抓读书，抓课堂，抓态度，抓习惯！盯偏科生，盯后进生，盯不稳定生。陈老师注重激发学生的学习欲，引导学生找到适合自己的学习方法，给机会学生尝试学习的“甜头”，使学生学有所得，学有所成。

        陈小凤老师结合自己的教学经历，在新课标的引领下，从高效备课，构建高效课堂、因材施教、教学计划、优化作业、提升学习六个方面进行了分享与探讨。在英语教学过程中，陈老师重视高效备课，坚持“五备”、“五点”，有效的备课才能构建更高效的课堂。

        老师们迫不及待提出了自己在平时教学中的困惑：学生不喜欢背单词，背得快忘得快；怎样正确处理增加课堂趣味性和提高教学成绩之间的关系.....等等。参会教师畅所欲言，针对我们教学中的困惑各抒己见。梁老师以自己一节真实的教学片段为例，分享了自己在平时教学中的经验：首先，要抓住教学的重难点，精准施教，力争让学生在课堂上更好地理解、吸收和内化所学的英语知识。其次，要教给学生学习和记忆的方法，带领他们去学习，课上扎实做好单词书写和单词记忆工作，通过学生一对一结对子、以强带弱提高学习效率。