秋风悄至，无声而有形，不知不觉间，微风送爽，夹杂着丝丝凉意。中秋假期后，韩小的师生们怀揣着对校园生活的无限憧憬，迈着坚定的脚步，开启了一段充实而非凡的学习旅程。
每周一得
教育就是发现优点，守住优点，让生命开花结果。
——魏书生
常规督查
1.四项检查。优秀班级：一12、二12、三12、四12、五14、六1245。
2.优秀级部：二四六。
3.优秀值日老师：潘海清、左雨林、孙露、李宇、孙健、邹羚、彭军、祁菊、程桂清、何海芹、杨叶、张婷婷等。
4.优秀办公室：德育处、一年级、二年级。
要事回顾
1. 学校例会常态化，对标提升取实效
在本周，通过行政例会、班主任会议以及教师例会的有序开展，我们全面回顾并总结了学校在教育教学、校园安全以及学生文明礼仪等方面的工作状况。在这一过程中，我们指出了存在的问题，并针对这些问题迅速采取了相应的整改措施。在整改过程中，我们注重抓住关键环节，全面推进各项工作的改进，有效地提升了学校整体的工作效率，为下周的工作安排打下了坚实的基础。
2. 凝心聚力提质量，减负增效促发展
为进一步提升管理效能和教育教学质量，本周二召开了五六年级学测质量调研工作推进会。五六年级蹲点校长分别根据本年级的实际情况，从教师、学生、课堂、练习等方面，提出一些可实施、可借鉴的建议。吴中明校长强调教师要优化自身教学方法，立足课堂，努力提高教学质量。为此，吴校长向大家提出了四点建议：一是把握方向，二是找对方法，三是用好时间，四是投入精力。
3.凝聚青年新力量， 共话教育促成长
本周三，学校举办新学期青年教师座谈会。会上，朱咏怡老师畅谈了她未来的专业发展规划， 刘文馨老师结合自己的成长经验，向青年教师分享了她的专业成长经验。吴中明校长肯定了青年教师是未来教师队伍的主力军，肩负着立德树人的使命。强调青年教师要站得稳课堂、管得好班级、读得进书籍、写得出文章，要成为学习教育教学质量提升的骨干力量。
4.家校携手促成长 同心共育待花开
周三至周五，学校举行了二至六年级家长开放日活动。首先，家长进入教室与孩子共上一节课，近距离感受孩子在校的一切表现。接着，任课教师和家长在班级进行沟通和交流，共同促进孩子成长。然后，数英三科骨干教师给家长们带来了精彩的微讲座，给家长教育孩子指明了方向。最后，焦艳明副校长做总结讲话，他强调家校共育是教育成功的关键，希望家长能够积极参与学校的教育教学活动，与学校密切配合，共同促进孩子的成长和发展。
5.精心教研共交流，群策群力促奋进
本周，数学英语开展了“大任务驱动，支架链导学，主板书设计”的课堂教学研讨活动。他们利用将本课的主要教学任务分解成若干个小任务，引导学生逐步攻克，从而达到掌握知识的目的。课堂上，学生们积极参与，通过小组合作，他们共同探讨问题，互相启发，最终顺利完成了任务。研讨环节中，两位老师分别分享了他们的教学心得和体会。其他教师也积极参与讨论，提出了许多宝贵的意见和建议。
6.红色经典“咏”流传，小小少年展风采
周五下午，四1班的袁子艺同学参加区委宣传部组织的“‘阅’色正浓，读懂淮阴”红色经典诵读决赛。她站在舞台中央，随着音乐的起伏，用清脆悦耳的声音，将那首《诗意中国》演绎得淋漓尽致。她的每一个字、每一个音节都饱含深情，仿佛将人们带回到了那个烽火连天的岁月。她用她的才华和热情，不仅为她个人赢得了荣誉，还为班级、为学校争光添彩。
级部风采
一年级部
花开有声，奋斗留痕，这一周紧张又有序的日子转瞬而逝。
1.关注学生的学习习惯。本周，各位老师继续强调学生书写、作业完成等方面的习惯养成教育，在讲解课本知识时，查漏补缺，夯实基础。课间，经常在班级看到张勇英、程桂清、邹羚、王大成等老师辅导学生作业的身影。
2.培养学生文明礼仪习惯。一年级的大部分学生能主动问好、主动捡拾废纸，课间积极参与各种文明活动，如有序排队、不喧哗打闹等，班主任积极培养他们的团队合作精神和自我管理能力。
3.加强校家社建设工程。程桂清、邹羚、周曜三位班主任能在第一时间转发学校强调的要求到家长群，及时完成“润心”行动相关工作，积极与家长交流沟通学生的在校情况。
二年级部
本周，总体上来说，师生表现良好，秩序井然，表现出了我们韩桥小学师生良好的风貌，较好地完成了学校布置的各项工作，效果显著。
1.班级管理方面。各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的常规教育。表现好的班级有二2、3班。
2.纪律方面。各班早读的纪律比较好，各个班级的大部分学生，早上一进教室就在班干部的组织下都能够自主有序的进行早读和午写。
3.家长开放日务实高效。为了展现学校办学理念和办学特色，强化家校联系。本周三，二年级举行了家长开放日活动。各班家长和孩子参与率非常高，圆满、高效地落实了这项工作。
4.文明礼仪有改善。多数同学见到老师能主动问好。
本周表现较好，希望新的一周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
三年级部
在第三周里，我们全体三年级老师工作认真负责，齐心协力完成了各项教育教学工作任务，教学秩序井然。现将本周工作做如下小结：
1.圆满完成三年级家长开放日活动。在这个活动中，每位老师都各司其职，尤其是四位班主任非常辛苦，从通知到给家长做讲座和个别交流，都花费了不少精力。
2.加强课间活动管理。教育所有学生不跨区域活动，不追逐打闹，整体表现较好，个别学生还需强化教育。
3.加强放学路队管理。放学走队时做到“一路诵读一路行”，表现较好的是三3、4班，行走整齐，诵读声音洪亮。
4.积极落实“一天一电话”工程，大多数老师均能行动起来，与家长电话沟通、交流，密切家校联系，助力学生成长。
四年级部
踏实工作，积极进取。本周在本级部所有老师的共同努力下，顺利完成工作。
1.成功开展家长开放日活动。本周四，四年级家长开放日活动圆满成功，从家长走进教室、欣赏精彩课堂、聆听讲座等每个环节都是尽善尽美，达到了预期的效果。胡琳琳老师从“孩子习惯养成、如何正确引领孩子学习、如何帮助孩子学习以及怎么关心、教育孩子”等方面进行交流、分享。胡老师慷慨激昂、振奋人心的讲座，感染了现场的家长朋友们，掌声不断，此次讲座让家长收获很多，为今后教育孩子找到了可依赖的方法。
2.班主任腿勤。四位班主任高度履职，勤进班，经常到学生中去，了解学生的思想动态和学习情况，及时发现并解决问题。尤其段建亚、丁玟娣两位班主任，做到每个课间都进班。
3.重视上下课礼仪。在上两周校领导的提倡、指导下，我们四年级所有老师严格贯彻校长室精神，本周对于上下课礼仪这个仪式特别重视，每节课上下课礼仪都没有忽略，尤其彭军、张瑶、郑蕾等老师。
五年级部
本周，全体五年级老师工作认真负责，齐心协力完成了各项教育教学工作任务，教学秩序井然。现将本周工作做如下小结：
1.早读情况：各班均有领读员带领读书，氛围较好的是五124班，五12班早读任务能提前写在任务栏。韩梦婷、王平、张婷婷、朱咏怡、潘海清老师早进班组织学生早读，早读查背诵，注重高效。
2.“润心行动”家访活动:本周我们年级部全面开展电话家访活动，针对每天出现的学生的作业、安全、心理等问题，及时与家长电话沟通，取得了较好的效果，体现了我们老师对孩子的关心。潘海清、王平、顾万朋几位老师表现比较突出。
3.夕会晚扫:四位班主任都能及时进班，并能根据每天实际情况进行针对性教育，尤其是张婷婷、朱咏怡两位班主任对学生密切关注，及时制止学生不文明行为。潘海清、王平两位班主任能亲自带领学生打扫卫生，并督促学生不留卫生死角。
4.家长开放日活动:本次活动中圆满完成，离不开每一位老师的付出。四位班主任提前发放邀请函，布置教室，摆放优秀作业。王平、韩梦婷两位老师为家长做了精彩的讲座，准备充分，内容深入浅出，引起了家长的共鸣。
六年级部
开学第3周，六年级各项工作有序开展。
1.各班有效利用晨读、课前小诵，带领学生品读名家经典，其中六2、六5、六6最佳；
2.认真打扫环境卫生，环境保洁不留死角，其中六1、六2、六4、六5最佳；
3.任课老师时刻关注学生学习状态，有效利用课间时间辅导学生，其中何海芹老师、陈际清老师、朱珠老师最佳。
4.各班老师利用晨会、夕会，对学生进行上下课礼仪训练，加强路队等常规管理。
5.加强不跨区域活动教育。
6.举行六年级家长开放日活动。
美中不足
1.课间，学生奔跑现象还是时有发生，班主任今后工作还要多强调。
2.放学时，个别班级整队不能做到“安、静、齐”，班主任再教育学生做到“一路诵读一路行”。
结束语
五育融合启润心智 全面发展向美而行。在这片孕育梦想与希望的土地上，韩桥每一位师生携手并进，向着更高更远的目标迈进。教师们将致力于自我修养，共同进步，持续深化教学实践；学子们将努力提升自己，不断学习，争做新时代的好少年。
编辑:陈 敏
审核:焦艳明
图文:各处室、各级部