时光清浅，岁月如歌；
撷一束光阴,抚过心田；
唯有课堂风采,竞绽芳华！
一纸教案，凝聚思想精华；
三尺讲台，绽放个人魅力。
为深入贯彻落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》及《国家语委关于深入实施“典耀中华”主题读书行动的指导意见》，“将课堂教学、课外活动与经典阅读有机融合，在教学实践中丰富经典阅读内容，加强对学生的阅读指导。”同时推动伊州区基础教育教学质量提升，落实新课程标准理念，探索学科素养导向下的语文教学新模式，提升语文学科核心素养，助力初中语文教师专业成长，伊州区教研中心于 2024 年 9 月 18 日到 9 月 20 日举行初中语文中青年教师教学基本功大赛暨“典耀中华”整本书阅读课堂教学大赛。本次活动由伊州区教育局教研室主办，哈密市胥小华语文名师工作室承办。
本次比赛形式分为学科专业测试、课件制作、粉笔字、整本书阅读现场课四大部分。来自全区的13名语文教师参加了本次比赛，他们各蕴醇芳，同台竞技，可谓精彩纷呈。
比赛现场，各显身手
教育之道，如金如锡，如圭如璧；
教学之法，如切如磋，如琢如磨。
一 、以考促学 提升素养
本次素养测试旨在考查老师们的专业知识、教学能力和综合素养。测试内容涵盖广泛，包括语文课程标准、基础知识、文学常识、阅读理解、写作能力等多个方面。通过对这些内容的考查，不仅检验教师们的专业水平，也为他们提供了一个自我反思和提升的机会。测试现场，老师们全神贯注，认真答题，展现出了扎实的专业功底和严谨的治学态度。
二、创意课件 精彩呈现
在课件制作过程中，老师们紧扣初中语文教学主题，突出重点难点，以独特的视角和巧妙的设计，将语文知识与现代技术完美融合。精美的画面、生动的动画、丰富的内容，无不展现出老师们的用心与智慧。课件制作环节如火如荼地展开。老师们充分发挥自己的创造力和专业素养，为大赛带来了一场视觉与知识的盛宴。
三、笔走龙蛇 书写风采
粉笔字作为教师的基本功之一，不仅体现了教师的书写水平，更传承着中华民族的传统文化。在这次大赛中，老师们以规范、工整、美观的粉笔字，展示了他们扎实的教学基本功和对传统文化的尊重。一支粉笔，一方黑板，老师们用灵动的笔触书写着汉字的神韵，一笔一划，一丝不苟。她们的粉笔字有的刚劲有力，有的清秀端庄，有的洒脱自如，各具特色。
四、悦读整本 双师课堂
此次整本书阅读课堂大赛以一种全新的形式呈现在众人面前——与双师课堂相结合。这一创新举措为初中语文阅读教学带来了新的活力与机遇。参赛教师们认真解读课标，通过巧妙的设计和独特的构思，充满激情的语言，富有感染力的教态，展现了精彩纷呈、各具特色的课堂，在轻松愉快的气氛中展示了初中语文教师先进的教育理念和扎实的教学基本功。
语言之美，美不胜收，唯倾心感之；
文学之妙，妙不可言，唯与其交融。
参赛教师立足语文学科素养稳扎稳打推进课堂教学，将自身专业素质和个人教学风格相结合，时而春风化雨、时而严谨专注、时而循循善诱、时而慷慨激昂，在教学目标的把握与生成、教学内容的定位与学科核心素养的有效渗透等方面各显神通。那抑扬顿挫的语言艺术，构思独到的教学设计，双师课堂的巧妙融合，风格清新的多媒体演示，彰显出不同的课堂生机与活力，吸引着每一个人，让语文人享受了一场“思维与语言齐飞，能力共素养一色”的书香教学盛宴！
收获满满，未来可期
水本无华，相荡成漪；
石本无火，相击成光。
经过参赛教师两天半的激烈角逐，评委老师们公平公正的点评，最后评出优秀获奖者老师。
本次活动为伊州区初中语文教师搭建了一个绽放异彩、超越自我的平台，同时也为教师们创设了观摩学习、博采众长的机会。老师们在切磋交流中思考，在思维碰撞中成长，是教学比武，是交流提升，更是方向引领。活动虽已圆满结束，但是同仁们致力于语文教学教研的脚步不会停止。
三尺讲台凌云志，
青春正是奋斗时！
编辑：王蓓 赵琰
一审：胥小华 毕风玲
终审：王培丽
