9月1日出版的第17期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。在面向未来的教育工作中，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，是推动教育事业持续健康发展的重要举措。这一体制机制的构建与实施，旨在培养一代又一代的社会主义建设者和接班人，为国家的长远发展提供源源不断的人才保障。
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。在实践中，各地各部门要都参与到教育中来，形成强大的教育合力。这包括教师、家长、社会各界人士等，共同为学生的成长提供指导与帮助要不断提升自身素质，发挥好示范和引导作用，只有这样，才能实现教育的广泛覆盖和深度影响，让每一个学生都能得到全面的教育，形成合力育人的良好氛围。这要求教育工作者在每一个环节都精心设计，确保学生能够在每一个阶段都得到适宜的引导和帮助。学校要结合学生的个性特点和兴趣爱好，提供多样化的教育资源和课程选择，培养学生的创新精神和实践能力。同时，要注重学生的社会实践和志愿服务等活动，让学生在实际生活中锻炼成长。
健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，是推动教育事业发展的必由之路。这不仅关乎学生的个人成长，更关乎国家的未来和民族的希望。我们应该以此为目标，不断努力，为培养一代又一代的社会主义建设者和接班人做出积极的贡献。（龙门镇：黄玉容）