新修订的义务教育课程方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，承载着国家对时代新人的培养要求，细化了各学科学生核心素养发展的要求。为了进一步加强新课标的学习解读工作，推动新修订的义务教育课程有效落实，让教师全面了解，精准把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到教学实践中，天山区小学数学学科特举办了“学课标 说课标”的竞赛活动。
借着此次东风，天山区各学校也掀起了“学课标 说课标”的热潮，进一步研究学习课程标准，全面了解课程性质、课程内容、课程理念，明晰课程目标，深度了解课程内容与学业质量，熟知课程实施等内容。
经过各学校的认真准备和积极上报，有50位老师脱颖而出，于3月22日--3月23日再次齐聚一堂，在乌鲁木齐市第49中学展开了为期两天的天山区小学数学学科“学课标 说课标”的比赛交流活动。活动伊始，教研员郑晓丽老师也对此次活动提出来要求，并祝愿老师们能够取得理想的成绩！
认真的评委老师！
活动结束，教研员郑晓丽老师再次针对参赛老师们这两天的“学课标 说课标”情况进行了总结，指出了老师们在这次比赛中的收获，同时也提出来有待改进的地方！
参赛教师留影
通过此次“学课标 说课标”的比赛，老师们对《小学数学课程标准》有了更深层次的理解，相信老师们在今后的教育教学中会更加清晰自己的课堂要如何呈现，如何才能够真正做到:使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展，逐步形成适应终身发展需要的核心素养。同时也相信参赛的老师们会把这次比赛后的收获带回学校与同事们再次进行分享，会更好的落实好课程标准的要求，从而提升我们的专业素养！