秋高气爽，丹桂飘香，你我仿佛看到，未来播洒希望。新学期伊始的9月21日上午，文山东实验小学2024级4班的小朋友们在陶老师和黄老师的带领下，来到文山学院筑梦科普基地参加小社团活动。活动前，陶老师对小朋友们做了活动要求，用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感悟，用嘴巴去表达。
本次小社团活动分两组进行，第一组是认识京剧脸谱并勾画脸谱，第二组是观看水循环各环节的示意图并通过做实验观察并体验水循环之旅。
第一组活动前，科普基地的工作人员给每个小朋友穿上实验工作服，并带领小朋友们走进一个宽敞的多媒体室，讲解员大姐姐首先从我国的四大国粹是什么、京剧的起源、京剧脸谱的不同颜色各自代表的含义等方面与小朋友们展开互动与交流，接着在场的科普基地的大姐姐们分发未上色脸谱、不同人物的脸谱图片及各种颜料，引导小朋友们给脸谱上色，勾画心目中的人物脸谱形象。
这让从未体验过脸谱勾画的小朋友们兴奋不已，他们自由地设计人物脸谱形象，有的小朋友用了蓝色，人物的勇猛形象立刻凸显出来，有的小朋友用了红色，人物的正义形象顿时映入眼帘，还有的小朋友在脸谱的脑门上画了太极图，脸谱中人物神机妙算的智谋和韬略瞬间浮现出来。通过亲身体验勾画脸谱，小朋友们感受到了京剧中勾画的脸谱是用来表现人物的性格特点、相貌特征以及身份地位，实现丰富京剧舞台的效果，从而对中华优秀传统文化有了近距离的认识，领悟到了人们理念与观感的和谐统一。
最后，勾画好脸谱的小朋友们逐自走到脸谱背景前由摄影员给他们拍照留念。班主任陶老师还给每个小朋友送去满满的鼓励和赞扬，这更加让小朋友收获了脸谱人物形象设计与创作的成就感和自信心。
第二组活动前，科普基地的工作人员同样给每个小朋友穿上实验工作服，并带领小朋友们走进一个安静、设备齐全的实验室，讲解员大哥哥首先通过投影仪引导小朋友们认识生活中水循环的过程及其地理意义，启发他们思考水循环的时空变化过程和相关自然现象。
接着，实验员大哥哥大姐姐们给小朋友们分五个小组开展实验，用装有或蓝色或红色的液体的圆底烧瓶连接细长的实验装置，尾端接入放有纱布等材料的实验器皿。通过对圆底烧瓶的液体进行加热，验证蒸发出来的是无色的气体，以此培养小朋友的科学探究意识和能力，同时增强水资源的忧患意识，树立科学的资源观，引导他们从小养成节约用水的习惯。
最后，小组代表逐个介绍整个实验过程所产生的变化。整个过程中，黄老师一直陪伴着小朋友们，并不时地为他们点赞。
本次小社团活动是2024级4班师生们进入一年级以来的首次活动。整个活动过程不仅锻炼了小朋友的观察能力、动手操作能力和表达能力，而且培养了他们的科学意识，丰富了他们对科学发现美、创造美的情感，为今后他们在科学及人生的道路上探索做了一次非常有效的铺垫。
