共学历史新教材,同研历史新教学——冷水江市七年级历史新教材培训。

时月轻缓
创建于09-22
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        为了进一步贯彻落实新版教材的精神和内容,更新教育观念,提升教师的教育科研能力和课堂施教能力,提高教育教学质量。2024年9月21日,冷水江市教育局组织了义务教育统编历史学科新教材骨干教师培训,来自全市各初级中学的45位教师参加了此次活动。

      冷水江市教科所副所长刘杰峰主持本次培训活动。

       市二中谭国文校长出席活动并致辞。对老师们的到来表示热烈的欢迎,他强调了新教材培训的必要性,对培训提出建议,并期待培训取得成效,为全市历史教学水平的提升做出贡献。

       市二中刘志媛老师就《2024年秋季七年级历史新教材变化解读》,立足新课标,为我们全面的介绍了新旧教材的变化,并且提出了相应的教学建议。

       刘志媛老师做了充足的准备,仔细阅读了新教材并且查阅了许多相关的资料,多角度列举了新旧教材的变化,重点强调了新教材中对历史核心素养的培养要求。内容十分丰富,讲解过程自然流畅,分享的教学建议十分深刻,给了我们很大的启发。

       刘所就自己在暑假对历史课程标准的学习进行了全方位的分享。带着我们进一步的学习新课标,理解新课标,从而为我们的历史教学提供了许多宝贵的指导和建议。

        刘所耐心的从前言开始为我们分析新课标的相关理念,强调了在历史教学中需要贯彻历史学科核心素养。以“秦统一中国”一文的教学设计为例,指导我们在平时教学过程中重视问题教学方法,加强问题教学的思考和设计,培养学生的历史思维能力。最后强调了教学质量“教-学-评”的一致性,培养学生自主思考,自主学习的能力。

       上午在刘所和刘老师的分享下我们充分的了解新教材与新课标的精神和贯彻历史核心素养的理念。下午我们倾听了七中李艳桃老师的课堂案例分享,收获颇多。

      李艳桃老师以《第一单元:史前时期与中华文明的起源》为例,分享了对新教材的分析理解和教学建议。李老师在立足新课标的基础上对本单元内容进行了充分的解读,并结合课堂教学分享了自己的上课经验以及学生的反馈,充分利用教材的资源进行教学,给我们的日常教学提供了新方向。同时也在课堂上注重问题教学,每节课教学设有不同层次的问题,引导学生进行思考,充分了体现了学生的主体性,培养学生自主思考,并引导学生运用历史史实解释社会现象,有利的激发了学生的学习兴趣。

       培训过程老师们认真倾听,积极参与讨论,笔记满满,刘所和两位老师的分享给了大家很多的收获和经验。

       一场秋雨一场寒。在这细雨绵绵的秋日里,我们满怀着对新教材的学习热情,齐聚二中,共同学习新版教材,研究历史课标,一同谱写未来历史教学的新篇章。

                     图片:田书燕 李雯琴 刘志媛

                     编辑:田书燕

                     审核:刘杰峰

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