开题启新程，研路绽芳华——漳州市芗城区基础教育课程教学研究课题《基于核心素养高中语文教与学有效性的研究与探索》开题报告会

2024年9月10日，课题组在芗城中学梯教召开开题活动论证会。我校副校长邹茂全、年级段长杨漳坤以及全体课题组成员共同参与此次会议。

会议正式开始后，课题组负责人潘华明老师介绍了课题组成员的组成情况，阐述此次课题研究的背景及重要意义，并从课题研究的目标、内容、研究方法，预期研究成果和创新点等诸多方面进行了详细的阐述。同时，他强调，在高中语文教学中，教师应深入研究课程标准，依据课程标准中提出的要求与实施建议及时革新教育理念，转变教学思维，依据教学内容、方法和资源等统筹安排，让学生真正参与语文知识的建构，在知其然且知其所以然的基础上建立完善的语文知识结构，获得审美创造、思维能力、文化素养的提升，从而促进语文教学目标的高效达成与教育教学质量的真正提升。

年段段长杨漳坤认为该课题基于语文核心素养，秉持着对高中语文教学中教与学的有效性进行研究和探索，基于探究学生自主性激发、学习能力的培养、教师教学策略的转变、能力的提升、课堂教学安排、活动设计、信息技术运用等，来提出对提升高中语文教育教学质量的方法。其研究思路清晰，准备充分，可行性强。

与此同时，我校副校长邹茂全对课题研究的研究思路、研究方法等问题提出中肯的意见，希望课题组秉持着求真务实的精神，以科学严谨、认真负责的态度参与到研究工作中去，学会提出问题、思考问题、讨论问题，进而解决问题，以“研”促教，以“教”促学，为我校的高中语文教学助力。