乘着金秋的清风，踏着丹桂的芬芳，第二十二届“和美课堂”全国小学名师数学教学观摩研讨会于9月21—22日正式拉开帷幕。单县南城明德小学数学组一行人走进和美课堂，如沐春风、如饮甘饴。
和美课堂是老师教学探索之路上的一盏明灯，指引着老师们的教学研究之路，它紧贴第一线，深耕新教材，建构日常教学新样态，瞄准最前端，展现新成果，破解课堂转型新难题。接下来我们就一起走进和美课堂，感受课堂和美。
2024——最美好的遇见！“和美课堂”精彩课程安排：
邂逅小学数学界名师大家，亲身近距离感受了精彩的优质课气氛，潜心修学，汲取精华，求同存异，成己之美。
名师精彩课堂
刘延革——《多边形的面积》
刘延革老师执教《多边形的面积》首先对长方形、正方形的面积所表示的意义进行追问回顾、解释、理解。长方形、正方形的面积都可以用“每行面积单位数×行数”的方法得到。对于平行四边形面积的探索，学生有了对面积度量本质的感悟，知道求一个图形的面积就是包含多少个这样的面积单位后，求平行四边形的面积时，自然地就会将探究方向引向：“这个平行四边形里面有几个度量单位？”在寻找答案的过程中，有些学生慢慢地优化，开始采用转化的方法，使数方格的过程更加简洁，尤其就自然地生成了平行四边形的面积可用“每行单位面积的个数×行数”来计算平行四边形面积。
俞正强——《小数初步认识》
俞正强老师执教的内容是《小数的初步认识》，俞老师引导学生结合自己的生活经验认识了小数的组成部分以及读写方法。通过“大宝”与“小宝”利用不同的思路解决问题的小故事，启发学生思考，自然渗透了小数的来由。学生不仅学到了数学知识，也感受到了问题解决过程中所闪烁的智慧。在随后“这节课为什么这么上？”的讲座中强调“认识”与“再认识”的区别，从个人的角度分析了学生的成长和教师的发展的历程。
吴正宪——《10以内数的再认识》
吴正宪 全国数学特级教师、正高级教师，自主教育首席专家。
吴老师用亲切的语言讲述一年级“10的再认识”，并用多种不同形式及活动让孩子们理解“1”“10”中1的不同与联系，让学生感知“十进制”。
储冬生——《神奇的符号》
储冬生老师，江苏省特级教师，中小学正高级教师，江苏省小学数学名师工作室主持人。
储老师带领同学们阅读苏步青先生笔下的《神奇的符号》，使同学们知道阅读数学类书籍需感悟、合适的方法、找资料。使同学们通过阅读感受数学的魅力。
强震球——《乘法数量关系》
强震球 江苏省江阴市实验小学教育集团，全国知名数学教师。
强老师呈现的是人教版四年级上册第四单元最后一个例题。强老师这节课层层递进，讲解速度、时间、路程的关系。运用数形结合的思想，让学生明白速度就是累加的路程，总价就是累加的单价。
苏明强——《平移》
苏明强泉州师范学院教授，硕士生导师，教育科学研究所所长 泉州师范学院第二附属小学教学校长。
苏老师用风趣幽默的语言讲解人教版四年级下册《平移》，从平移是什么？怎样平移？有何用？还有吗？这四个问题出发，引领同学们在数学中探索其中的奥秘。
我们还欣赏了顾志能老师的《涂色正方体综合练习》、贲友林老师的《分数与除法》等，一堂堂生动的示范课让我们领略到名师们的幽默睿智或专业深刻，或有独特个性，同学们回答真实又精彩，让在场的每位听课老师真正享受到了“和而不同、美美与共”的精髓。
数学本身处处充满美的韵律,数学的课堂时时闪烁着灵动的美感，在小学数学教学中实施美育渗透，要认真体会小学数学中美的内涵，引导学生去捕捉、发现、领悟、接受、创造数学之美，让“美”满课堂伴学生成长。
反思片
两天的学习课程紧凑，内容丰富，既有精彩课堂，也有课后分享。近距离感受名师风采，参与其中的我们只能时而奋笔疾书，时而托腮思考，时而豁然开朗，时而会心一笑，力求记录更多的精彩，及时探讨、及时分享、及时反思，反复回味，学有所得融于今后的教学之中。
一滴水就是一个小小的海洋，一节课就是一个大大的世界。
此次观摩学习，让我们收获满满，名师们用自己的课堂诠释了"和而不同，各美其美，美人之美，美美与共"的"和美课堂"。精彩纷呈的观摩活动，让大家深深地感受到了小学数学课堂的生活化和艺术化，专家们适时的点拨与启发，无不让我们在场的每一位教师都叹为观止！
一场场视、听觉的盛宴，是思维的碰撞，是理念的渗透，更是为我们小学数学教师在今后的教学路上指明了前进的方向。