2020年12月2—3日，宿豫区第31个优化月小学美术课堂比赛在第一实验小学进行。本次比赛旨在提升我区美术教师素质，落实活动单导学模式在小学美术课堂教学中的应用，提高教学水平，促进教师专业成长和学生核心素养的形成。
朱清老师语言干净灵动，教学不疾不徐。从观察基本笔画入手，认真范写，再到学生自己练习，做到循序渐进，整个教学环节开放灵活，同学们书写地非常出色。
肖丹老师课前精心准备，师生和谐的课堂教学，以及独特创意的作业展示，激发了学生的想象力和创造力，体验图画文字创作的乐趣
活泼开朗的张倩老师课堂构思新颖，气氛活跃生动，孩子们在快乐中领略到中国文字的博大精深。
李肖老师的教具精致唯美，潜移默化的陶冶着学生的审美情操，通过牛皮纸的复古带领孩子领略远古文字的独特魅力。
高新区小学的张倩老师，课堂导入轻松自然，让学生无压力的创作，释放了学生的天性和艺术创作的兴趣。
程琰老师，教学从简单的提问进行导入，从“鱼”字的演变到带领学生一起创作“鱼”字，层层递进，运用视频、图片与文字生动直观地进行教学。
彭郊建老师教学设计贴近学生、贴近生活，搜集大量的图画文字的相关资源，运用丰富多样的教学手段活跃课堂。
秦雪梅老师充分利用活动单让孩子们自学课本，欣赏中国以及世界的象形字，让整节课更有深度和内涵。
朱文婕老师，新颖的教学设计，独特的出发点，带领学生设计动物文字、运动文字，更是用一封信“远古日记”贯穿整个课堂，学生们兴趣高昂！
区教研室兼职美术教研员闫洁老师带领的评委老师们对九位老师的课堂教学给予高度评价：教师能面向全体学生，充分利用好活动单，激发学生深层思考和情感投入，课堂作品呈现的非常精彩！
春华秋实全凭缕缕阳光滴滴雨露，笔精墨妙只为悠悠未来巍巍中华。此次优化月活动的开展，为我区小学美术教师搭建了交流学习、展示才华、提高自我的平台。