2024年屯昌县基础教育高质量发展暨教育质量监测质量分析座谈会(五年级英语专场)

杨柳依依
创建于09-21
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为贯彻落实我县教育大会精神,充分发挥学业水平监测、诊断功能,更好的总结上学期的教学质量,及时调整教学策略,推动我县小学英语教育教学质量的稳步上升。9月21日下午,全县小学五年级英语教师在向阳中心小学开展了2023—2024学年第二学期期末教育教学分析会,此次分析会由英语教研员曾春丽主持。

本次活动四个议程:

一、县研训中心教研员曾春丽作上学期五年级英语学业水平质量分析

二、五位教学成绩优异的老师进行经验分享

三、答疑解惑

四、总结

议程一

曾春丽教研员先从各组数据进行分析对比,全方位地剖析成绩,并对表现好的班级及任课教师提出了表扬;接着对试卷命题、学生答题情况、错例进行分析,最后根据存在问题提出了多方面的整改建议并反思与总结,希望老师们能学以致用!

议程二

      五位教学成绩优异的老师进行经验分享。

(1)屯昌小学李艳老师从以下四个方面分享了她的宝贵经验:

     1.认真备课,激发学生兴趣。

     2.整顿课堂纪律,树立教师威信。

     3.落实背诵和作业,巩固所学知识。

     4.设置奖励机制,激发学习积极性。


(2)向阳中心小学的王世玉老师从以下方面进行分享:

      基本情况:了解本班学生学习情况

      教学工作:

      ①熟:学生、教材、监测

      ②精:讲、练

     ③勤:思、听、咨询、看、比、练、笔、批改、到班级、学习

     ④赞:努力、态度、细节、创造力、进步、潜力、未来、思维

        

(3)大同中心小学岑小玲老师从以下几个方面进行分享:

       1.建立良好的师生关系

       2.狠抓英语教学

       3.培养良好的英语学习习惯

       4.作业与评价

       5.持续学习与成长

       6.家校合作与沟通

(4)向阳中心小学张晓静老师从以下几个方面分享经验:

      1.做好课前预习准备

     2.建立学习小组

     3.作业布置及检查

     4.写作指导

(5)藤寨中心小学卢兰珍老师从以下几个方面进行分享:

       1.注重培养学生学习习惯与兴趣

       2.注重学生朗读、背诵、默写

       3.注重练习听力、作文、真题

议程三

答疑解惑,共助成长。

议程四:总结

      本次教学质量分析会不仅是对五年级英语教学成果的回顾与内省,更是对新学期学科教学方向的明确与展望。秋天是收获的季节!期待下次的分析会上硕果累累!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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