习近平总书记高度重视青少年的成长教育，强调立德树人等重要教育理念。小学生正处于身心发展的关键期，正确的课堂坐姿，握笔姿势，朗读姿势等基本学习习惯的养成是基础教育的重要组成部分。为了规范我校学生的课堂行为，提高课堂教学质量，帮助学生从小养成良好的学习习惯，9月20日下午，我校举行了第一届以“展课堂常规，育三贤少年”为主题的课堂常规展示大赛活动。
本次活动梁浩英主任精心策划，提前安排部署，活动得以如期顺利开展。
第一项 奏国歌
全体师生昂首肃立，齐唱国歌，深情表达对祖国无限的热爱和崇高的敬意。
第二项 房晓晓主任宣读评分标准
第三项 王耀荣书记致辞
第四项:白校长宣布活动开始
第五项 : 课堂常规展示
六年级课堂常规展示
一年级课堂活动展示
书写姿势从一年级同学开始抓起，随着老师的指引，同学们做到三个“一”——眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。
三年级课堂活动展示
二年级课堂活动展示
五年级课堂活动展示
四年级课堂活动展示
第六项:颁奖
在评委老师和计分老师公正公平的裁决下，四年级和五年级以优异的成绩取得了“团结班”的称号。一年级、二年级、三年级、六年级分别荣获“优秀奖”；李媛媛老师和任桐老师荣获“优秀指导奖”。
活动结束后，部分老师和学生谈了各自真实的的感受和想法，也说明了此次活动开展的重要性。
第七项 白校长总结
同学们的课堂常规展示令人欣慰。展现了大家积极向上的风貌。但这只是开始，今后我们要进一步加强常规管理，不断规范小学生日常行为，为孩子们的成长奠定坚实基础。
良好的课堂常规不仅让学习更加高效，也培养了同学们的自律和责任感。它教会我们尊重老师、尊重知识，更教会我们珍惜每一个学习的机会。在这充满活力的课堂中，我们牢记总书记的教诲，共同奏响课堂常规的旋律，谱写成长的最美乐章。让我们在规范中前行，在自律中成长，向着知识的高峰不断攀登。