著名的心理学家皮亚杰说过：

“儿童就是科学家。”

孩子们对周围的一切都充满好奇，

总有问不完的问题，

而神奇有趣的科学活动

最能引起孩子的好奇心和探究欲望

   “教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，源林幼教集团开展了科学领域教师听评课活动，希望通过此次活动，加强幼儿园教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。

课程篇

大班科学活动《消失的白糖》

执教者：张玉春老师

大班科学活动《指纹破案》

执教者：金兰老师

大班科学活动《瓶子吹气球》

执教者：周红艳老师

大班科学活动《白糖消失案》

执教者：陈海兰老师

大班科学活动《玩转扑克牌》

执教者：王微微老师

大班科学活动《有力量的纸》

执教者：卢水仙老师

大班科学活动《有力量的纸》

执教者：张燕琴老师

大班科学活动《中国拱桥》

执教者：王千老师

听评课促成长

    活动结束后，教师们通过自评、互评的形式，对活动中的每一个细节作了认真的分析，对目标的制定、内容的选择、活动的设计等方面进行了深入探讨，总结出了活动中的亮点和有待改善的地方，促进大家相互学习，取长补短，共同进步。

   "一花独放不是春，百花齐放春满园"。团队的发展离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次观摩课活动不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次观摩课活动，我园所有教师一定会在以后的教学活动中更上一层楼！