“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”——苏霍姆林斯基。
春意正浓时，花开满园日。4月27日，在老师们紧锣密鼓的准备中，新华小学教育集团的孩子们终于迎来了久违的2020年春季学期返校日。伴随着开学复学的开始，我校控辍保学工作也正式提上了日程。学校教师共同参与，加强与家长、学生的联系，共同谱写一曲爱的乐章。
二年级组的老师们利用下班时间，深入家庭，与家长面对面交流沟通，使之让每一个孩子更好！
二1班同学罗国鹏一直是家长心中的好孩子，老师心中的好学生，可是漫长的假期过后，细心的孟庆舒老师发现，这个孩子却不像以前那样爱说话爱表现了，看在眼里急在心里的孟老师，上周来到罗国鹏的家，和孩子的父母进行了深入细致的交谈，解开了孩子疫情期间恐慌和不安的心结。这不最近，孟老师看到活泼开朗的罗国鹏又回来了，上课积极回答问题，帮助老师处理班级事项，让孟老师很是欣慰！
二5班朱佳淼是一个文静，乖巧的小女孩，写的一手漂亮的字，上课能积极回答问题，总而言之，她是老师心目中的优秀学生。为了提升自己班主任工作，苟宇玉老师在百忙之中，面对面和孩子爸爸交流，希望他爸爸能够分享一些在家的教育经验，家校结合，更好的促进孩子成长！
二7班的王鑫宇同学是个活泼好动的男孩，只要打开了话匣子，他就兴奋地说个没完没了。可是课堂上他却不太能管好自己，这让班主任王玲玲老师很头疼。利用下班时间，王老师推心置腹的和王鑫宇妈妈沟通，及时了解孩子在家的表现，家长也了解了孩子在校表现，并表示一定会积极配合老师，共同教育好孩子！
二6班的马熙瑶同学这学期变得不爱说话，不爱活动，学习成绩也有退步。拉奇老师拉起马熙瑶的手，一起走进了马熙瑶妈妈的店里，经过了解，原来是马熙瑶的妈妈生了二胎，孩子心理出现落差。拉奇老师和孩子家长给马熙瑶进行了推心置腹地交流，让孩子明白家庭新成员的加入，不会分走她的爱，爸爸妈妈一定会想从前一样爱她，希望她更好！
二4班学生赵煜宸平时各方面表现优秀，不仅是一位品学兼优的学生，同时也是二4班班长，是各科老师得力的小助手。赵煜宸同学的妈妈也是二4班的家委会主任，此次家访不仅是为了向赵煜宸家长吸取丰富的教育经验，更是增强家委会成员的责任意识和信任度，让家委会成员更加主动参与到学校的教育，班级管理中来，更有信心地和学校、班主任携手共同协调做好班级内部工作。
此次家访活动，拉近了老师和家长、孩子们的距离，架起了学校和家庭间的桥梁，让老师与家长认识了更真实、更全面的学生，为家校携手帮助学生成长提供了最好的机会。让我们情系家校爱，共筑暖心桥！