在这微雨蒙蒙，大雾弥漫的秋末清晨，我校迎来了盼望已久的“中国好老师”公益行动计划活动。11月5日上午9时，文山市第七小学董雪梅校长一行8人便来到我校，在我校开展“中国好老师”公益行动计划活动，为我校今后的教育教学发展提供宝贵经验。此次活动历时一天，上午10:00—11:30开展同课异构活动，下午2:30——4:30开展评课交流活动。
同课异构 大放异彩
二年级语文
随着上午第三节课上课铃声的响起，同课异构活动正式拉开帷幕。我校韦国莲老师和七小王昕老师分别给孩子们教授了《妈妈睡了》一文，带着孩子们体会母亲的辛苦，教孩子们学会感恩母亲。两位老师侧重不同，风格迥异，但却殊途同归。
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韦老师运用问答方式进行教学。她精心设计活动，充分体察学情，深度解读文本，采用逐步推进的方式，引导学生从所读到所用。她运用亲切的话语鼓励孩子大胆表达，注重文本与实践的结合，着重培养学生听说读写能力。
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王昕老师充分运用视频、音频等资源将学生带入课堂，用极强的亲和力拉近师生之间的距离，创造了轻松愉悦的课堂氛围。在这种氛围中，她牵引着学生的思维，层层递进，理解课文。教学过程中，王老师展示了典范的朗读指导法，她用真挚的情感、优秀的泛读帮助学生融入文本，并巧妙借助色彩，标记重音，指导学生读通课文，读懂感情。
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三年级数学
“长耳朵，短尾巴，红眼睛，三瓣嘴……”，上课铃一响，刘老师便用谜语把同学带进了她的课堂。课堂上，刘老师用精心制作的教具吸引大家的眼球，她教态自然大方，语言亲切，充分考虑学生学情。整堂课思路清晰，简洁明了，把课本上的知识转化为孩子们易于接受的话语，引导他们在知识的海洋中畅游，最终达到了预设的目标。
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“哈哈哈！哈哈哈！”王付凤老师的课在一片欢声笑语中开始了。
王老师充分利用多媒体，在课件中插入了有趣的短动画，设置了有趣的竞赛游戏，孩子们在学中玩，玩中学，做到了真正的学有所获。
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两位教师虽教法不一样，但关爱学生，帮助学生掌握知识的心却是一样的。他们和蔼地走到学生面前，弯下腰，悉心指导学生。
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同堂评课 同步提升
下午2:30，二年级语文组和三年级数学组分别在我校美术室和科学实验室进行评课。大家各抒己见，共谈学习心得。
二年级语文
在教科室沈主任的主持下，二年级语文组顺利开展评课。我校年轻教师表示，听完韦老师和王老师的课，受益匪浅。感谢两位老师带来的精彩课堂，尤其是七小老师带来的宝贵教学经验，今后将以两位为典范，虚心学习，上好每一堂语文课。七小的老师也大方给我校分享语文教学方法，尤其是唐副校长。她提到，语文教学要注重培养学生的朗读，做到情感态度与课文融为一体，以情带声，以声传情，鼓励孩子大胆说，用一次次的微笑去感化每一位学生，激发学生的学习兴趣。
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三年级数学组
三年级数学组的评课交流活动在中心学校李副校长的主持下如火如荼的进行。评课过程中，各位教师各抒己见，对刘老师和王老师的课堂分享作出各自的见解，在表扬两位老师的优点同时，提出完善的意见。交流中，大家一致认为课堂是一门有缺憾的艺术，想要保证课堂纪律，必须多动脑筋，寻找方法保证课堂质量。
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市七小的董校长用“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”概括了同课异构的特点，她说到，看到市七小和新街的老师们的风采，她就看到了教育的希望。她希望我们能把教育当成事业，而不仅是谋生的职业。
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图片:陈秋燕 张凤
编辑:金楠 查以娇 张凤
审核:李向平