经过长春市教育局、长春教育学院的精心设计和周密安排，2024年9月19-20日，“2024年长春市中小学学科骨干教师培训”第一期在长春教育学院如期举行。共有165位初中数学准骨干教师参加了初中数学一班的培训。
9月19日上午，长春教育学院副院长赵铁瑛教授为大家做了题为《深入学习习近平关于教育的重要论述，在教育教学实践中全面贯彻落实党的教育方针》的专题讲座。赵院长在讲座中介绍了党的教育方针的百年发展与演进，习近平总书记关于教育的重要论述，以及在教育教学实践中如何贯彻落实党的教育方针。
9月19日下午，吉林大学附属中学数学教研组长、正高级教师孙洪波老师为大家做了题为《基于核心素养的初中数学教学设计案例分析》的专题讲座。孙老师从《义务教育数学课程标准（2022年版）》出发，介绍了数学核心素养在初中阶段的主要表现，介绍了基于核心素养的教学设计原则，最后结合《有理数及其运算》的相关内容，进行了案例的分享。孙老师的课有理论有实践，给广大教师提供了新的思路。
9月20日上午，吉林省教育学院数学教研员梁凯毓副教授为大家做了题为《数学教学教什么——基于课程改革的教学思考》的专题讲座。梁老师首先跟大家探讨了数学是什么，然后从为什么教、教什么、怎么教几个方面展开，探讨了课程设计中教学、学习和评价三者的内在一致性。结合新教材在内容编排、难度递进、实践环节等方面的创新，分析了与新课程标准的对应，提出了实施过程中的策略和挑战。
9月20日下午，公主岭市教师进修学校副校长王敏为大家做了题为《落实课标理念 改进课堂教学——新课标视角下的听评课》的专题讲座。王校长首先对自己讲座的题目进行了解析，阐述了选题的目的和听评课的意义，然后结合大量的具体案例，阐述了在新课标的理念下，听评课的具体方法和策略。
课后，绿园区教师进修学校的教研员胡鹏龙老师、净月经济技术开发区华岳学校的赵爽老师、长春市一五三中学的王英灿老师分别做了学习心得分享。从几位教师的发言中，我们感受到了各位老师通过此次培训的所学、所思、所感，相信各位老师能够将学到的知识与技能应用到今后的工作实践中去，成为学科教育教学的示范者、教学改革的实践者和教师专业成长的引领者。
此次培训贯彻为国育人、为党育才的教育方向，从基础教育发展的需要，精心设计培训课程，课程内容丰富，满足了骨干教师自身成长的需要。
被评为市级骨干教师并不是终点，而是这些老师职业生涯中一个新的起点。通过此次培训，老师们必会带着自己的收获和感悟，满腔热情地投入到工作岗位之中，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，为真正推进长春市教育事业的发展贡献力量！
长春市教育局
长春教育学院