“助推教学评一体化”教研培训活动暨2024年吉林省初中地理学科“名师课堂”教学展示活动圆满结束

      培训活动包括名师课堂教学展示、说课及点评、名师教学经验分享、名师成长经验分享、名师培养经验分享、专家专题培训等环节，全方位、多维度展示吉林省地理名师的教学风采，展示新课标、新教材、新中考背景下教师的学习和探索，以多元评价助推“教—学—评一体化”实施，培育学生地理核心素养，为学生未来发展打下坚实的基础。

名师课堂教学展示

名师启思，课堂燃梦

      四位吉林省教学名师围绕“教-学-评一体化”这一主题做了课例展示。集安市第七中学徐洋老师执教的《世界的地形》一课，以新教材、新章节为与会教师做示范引领；延吉市朝阳川第二中学商翠洋老师执教的大单元背景下的复习课《汇边陲之地、析集安之图》，以培养学生核心素养为目标，研讨如何在预设的情境中培养学生读图、选图、用图的能力。通化钢铁集团第三中学李哲老师执教的《专题复习——读图识图用图》一课突出深研课标，以评定教，科学备考，做好复习课中的专题练习；东北师范大学附属中学初中部陈存真老师执教的《东北三省》一课，为学生创设真实学习情境，引发学生思考，深研地理情境教学。四节不同角度的教学展示课，为与会教师提供了教学引领，共同探索核心素养下学生的深度学习。

名师教学经验分享

睿思启慧，敏行焕彩

名师成长经验分享

师韵启心，追求卓越

       吉林省教学名师分享了她们在教育之路上的成长故事、宝贵的经验和深刻感悟。白城市第三中学郑艳丽以《仰望星空 脚踏实地——青年教师成长故事》为题，吉林市船营区教师进修学校教研员吕明以《我的教学工具箱》为题，吉林省第二实验学校刘艳莉老师以《编织教育梦想的经纬：骨干教师的成长之路》为题，分别讲述了自己的成长经历，为教师们指明了前进的方向，拓宽了教师的工作思路，引领教师在教育教学的道路上不断拓展视野、追求卓越。

名师培养经验分享

研导启智，育师成贤

        延边州教育学院初中地理教研员李萍以《匠心筑梦，百炼成师》为题，为教师们带来了一场精彩的讲座，她结合自身经历讲述了作为一名教研员快速成长的途径，通过不断深入研究和学习教育理论、更新教育观念、加强自我反思等完善自己。作为教研员，培养青年教师是重要任务，要以前沿的教育理念为教师们打开眼界，促进教师专业成长，为教师成长赋能，让教师和教研员坚定如磐育人初心。

专家专题培训

引航启悟、以评促教、以评促学

      人民教育出版社地理教材优秀培训专家，吉林省国省培地理培训专家，吉林省教育厅基础教育质量监测专家，吉林省教育学院前初中地理教研员骆秦俐以《“教—学—评一体化”如何落地》为题展开培训。骆老师提出“教要用心、学要用脑、评要有效”才能将“教-学-评一体化”落地，她的观点具有深刻的教育指导意义，为全省初中地理教师在新课标、新教材、新中考的“三新”背景下的教育教学提供了方向指导，为“教—学—评一体化”高质量实施贡献了智慧与力量。

      路虽远同行必至，事虽艰齐心可达。此次盛会以省市县校教研团队为依托，通过“名师课堂”教学展示、研讨等系列教研培训活动，落实“共生·互襄·齐飞”的教研发展理念，努力打造“三新”背景下的教研共同体，促进教师的专业成长，激活了教师的创新思维，为吉林省初中地理学科“教—学—评一体化”高质量发展注入了强大动力。