蹉跎莫遣韶光老
人生唯有读书好
共“沐”书香，分享“悦”读
读书是一场心灵的旅行，读一本优秀的书籍，就是和智慧的人对话。教师的专业发展，需要经典专著的引领；教师的精神成长，需要大量阅读的滋养。张淑辉名师工作室共读一本书活动继续进行。
阅读内容
本期，我们继续分享《新课程关键词》一书中的“关键词”——“跨学科主题学习”。
内容解读
跨学科主题学习作为综合学习的重要方式之一，不仅仅是一种教学模式，它强调以特定的育人价值为目标，在特定学科与其他学科间建立牢固联系，最终达到理论与实践的有效凝练，从而形成最佳理想的教学形态。跨学科学习要立足于本学科,体现学科特点,进行跨学科学习的教学设计时要注重学习任务的引领,重在学习主题、目标的确立,围绕学习任务进行综合性学习的同时注重课后作业的跨学科设计。
内容分享
专业阅读要想扎实进步，对于教师自我的“专业阅读”，必须要铸就“攻读精神”，遴选经典，认真专注，边读边思，边思边记，取其精华，为我所用。精加工，深阅读，不懈怠，不马虎。具有攻读精神，形成良好习惯，方能真正内化。积少成多，聚沙成塔，取得大的进步和发展。
阅读分享不止现在，更在将来。让我们期待下一次的工作室共读活动。同时，也希望各位工作室成员阅读不停，笔耕不辍，寻找点点滴滴中的教育智慧，于书本间体会教育的真谛！
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