苔花如米小
——我的周末

penny
创建于09-21
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       短短的假期,藏着大大的快乐,我们的周末生活,丰富多彩,有滋有味!

       一起来瞧瞧同学们的周末生活吧!


蔡思瑶

        今天是八月十五中秋节,这是一个团圆的节日。

        白天,我和姐姐参加了小区套圈圈领月饼的活动。我们用彩泥做了五颜六色的月饼,好看极了!

       晚上,一家人吃了一顿丰盛的晚餐。饭后我们还品尝了甜甜的月饼,吃了美味的水果。

        月亮挂在空中,又大又圆,就像一个大玉盘。月光洒在我们身上,大家一起静静地欣赏着圆月,这个中秋节真的太美好了!                               

陈佩晴

         今天周末,上午我赶紧把数学作业写完。然后阅读《小狗的小房子》。

         下午,2时—3时30分是我最喜欢的画画课。上完课后我准备做彩泥月饼,我把橙色的彩泥搓成一个小圆球,再用棕色的彩泥包住,最后用橙色的彩泥包住,搓圆压扁,再画上花纹就完成了。

         原来这么一个简单的月饼有这么多工序,我以后做任何事情都要有耐心,有恒心,坚持到底。

胡江雨

         期待已久的中秋小长假到来了!为了充实的度过假期,我做好了计划。首先完成老师布置的作业,然后坚持每天阅读,再利用空余的时间用彩泥做月饼,还有每天和爸爸妈妈一起去户外活动。

         我按计划完成了作业和手工制作,虽然遇到了一些困难,但我还是通过认真思考找到了答案。

        这个周末,我不仅完成了学习任务,还享受了阅读的乐趣,更开心的是和家人在一起的快乐时光。

骆子鹏

        今天,我们一家准备去外婆家,我心情很激动,可又害怕晕车,但是我很久没有去看望外婆了,外婆可喜欢我了,最终我决定克服自己的恐惧,路程中我强忍着要吐的感觉,心里想着外婆又给我准备了什么好吃的呢!想着外婆那慈祥的笑脸,就舒服了些,经过两小时的车程,终于到了外婆家。

        经过这件事,让我明白了只要有决心,什么困难都能克服。

马振铭

         今年的中秋节非常特别,我们全家在长沙过中秋节。所以我和爸爸约定骑自行车到河边。

         今天天气非常凉快,我和爸爸一前一后往浏阳河的方向出发了。路上的风好大,感觉要起飞了,我们停下来的时候更凉快了,骑车的感觉真舒服。

         在河边上有跑步的、有散步的、还有和我们一样骑自行车的。我们在河边慢慢的骑行,一眼望去,河对岸的高楼像一根根柱子,把天空撑起来了。浏阳河被风一吹,就有许多波浪好像在和我们打招呼。岸边的柳树在我们的头顶上飞舞,像妈妈的头发一样好看。

           骑车的心情很开心!

彭熙雅

         今天是中秋节,我和哥哥到公园放风筝。

         到了公园,我们找了一个很宽敞的地方。哥哥高举着风筝,我边跑边扯风筝线,风筝一下子就飞上了天空,并且越飞越高,它在白云间来回穿梭,好像在和白云说悄悄话呢!我仰着头,看着风筝在我的手里忽高忽低,一下子往下掉,风儿一吹,它又急急的往上冲,仿佛在和风儿一起玩耍。

         我看着风筝在天空飞舞,情绪好像也被感染,在草地上来回叫着、蹦着、奔跑着,愉快极了!

肖雅媛

                      快乐的一天 

        今天清晨我以最快的速度刷了牙,洗了脸,做好了出发准备,因为妈妈答应我们,今天上午去世界之窗玩,又可以出去玩了,我真开心。

         妈妈带我着和姐姐一起坐车来到了世界之窗,这里人好多,好热闹,有许多好玩的地方,有水上乐园、有细毛陀乐园、有萌宠乐园、有看上去让人毛骨悚然的鬼屋、有让人尖叫刺激的过山车、高空飞椅、大摆锤、冲上云霄、还有有趣好玩的碰碰车......

       我和姐姐一起玩了很多项目,开心又刺激,但我最喜欢玩的是水上乐园,因为凉凉的水很舒服,我喜欢四溅的水花,和在水里像条小鱼一样自由自在游玩的感觉!

        今天和家人在一起,在世界之窗玩的真开心,真是快乐的一天呀!

周裕锦

                     我的周末生活

         周日上午,我上了画画课。我们学习了互补色的运用与表现,发现家里的美。

         晚上,我和妈妈去了奇幻堡亲子乐园,天上的月亮又大又圆,应该是过两天就是中秋节的缘故吧。我玩了很多项目,其中最喜欢荡秋千和碰碰车,真是又刺激又惊险。

         周一,我去世界之窗游玩,在鹿野迷踪喂了梅花鹿、小香猪、小浣熊、土拨鼠。还看了动物表演,有小香猪用鼻子转呼啦圈、狗狗做计算、小猫跳远......

         这个周末,我既享受了户外活动的快乐,又体验了艺术的乐趣。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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