画桥镇中心小学六年级质量分析会
凝心聚力再出发，砥砺奋进新征程，教学质量是一所学校的生命线，为了进一步强化我校教学质量，反思教学工作中存在的问题与不足，明确新学期努力方向。2024年9月20日，画桥镇中心小学召开了六年级教育教学质量分析会。
会议伊始，由曾黎华副校长就2023—2024年下期学生成绩的具体情况进行了汇报。在汇报中详细分析了近来我校相对于余江区各所乡镇学校的总体平均成绩排名以及单科成绩排名。并从四个角度提出了学校提高教学质量的主要措施：改进督查模式求高度、改善工作环境求温度、搭建发展平台求宽度、改进监测模式求深度。曾校长指出尽管我们做了一些卓有成效的工作，仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在：教师队伍极不稳定，专业引领力量薄弱，学困生辅导措施不当，学生良好习惯缺失，资料题库建设缺失，质量监控缺乏力度。基于这些问题曾校长也提出了以下改进措施：在常规管理上下功夫、在师生阅读上下功夫、在素质提升上下功夫、在学习培训上下功夫、在转化差生上下功夫、在实行月测月卷上下功夫、在加大联系力度上下功夫、在优化资源配置下功夫。
接下来，六年级学科教师结合上学期期末检测结果，对班级现状进行了细致的分析，查找问题、精准剖析、思考对策、调整教学策略。然后针对本阶段教育教学工作，交流教学与管理经验及存在的问题，揪出难点和痛点问题，与同组老师、校领导一起商讨，最后提出目标与设想。
语文组教师进行了深入而细致的学科教学质量剖析，清晰地指出了当前教学中存在的具体问题与短板，详细阐述了提高课堂教学效率、精心设计作业、做好每单元的知识点归纳、重视学生的阅读训练、增加知识积累，提高写作水平五个关键方面。
数学组提出要重视计算练习的内容、方法、时间以及评价方式，切实提高学生的计算能力，为学好数学打下良好的基础，数学学科要明确方向，树立标杆，规划蓝图，设定目标，更要将目标转化为实际行动，通过不懈的努力与持续的付出，将规划变为现实。
英语组强调，要夯实基础，加强背诵、默写，重视方法的指导和知识点的积累，做好补差工作，精准辅导，努力提高教学质量。
最后，钱炳祥校长对六年级教学质量现状进行了全面分析与总结，并针对教学质量提出了三点建议：一、形成共识，树立三种意识。教师要树立责任意识：学校兴我荣，学校衰我耻；树立目标意识：有目标才有方向；树立合作意识：“三定、五备、六统一”，定时间、定内容、定发言，备课标、备教材、备教法、备学法、备练习题，统一教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试。二、加强教学常规管理。优化教学思想，形成良好教学习惯。三、思想上关注学生心理。
他表示学校将全力支持六年级的教学质量提升工作，为教师们提供最大的帮助和支持。同时，钱校长也对教师提出了具体而明确的要求，认真备课、抓好教学进度、注重辅差补缺等，借助年级组的团结力量形成教育合力，不放弃任何一个学生，带动学生稳步提升。
唯有运筹帷幄之中，方能决胜千里之外。此次质量分析会议的召开，吹响了新学期工作的号角。老师们梳理当下，展望未来，更加坚定了深耕课堂的决心，行而不辍的恒心。让我们迈着稳健的步伐，乘势而上，用十足的干劲投入到新的教学工作中，谱写画桥镇中心小学高质量发展的新篇章！
——END——
编辑、图片：桂嘉莉
审核：曾黎华
签发：钱炳祥