点亮心灵灯塔，培训赋能前行——2024年宁夏“国培计划”中西部骨干项目•县级骨干教师及培养对象提升培训（小学道法一）第二阶段（第四组）

       2024年9月21日上午，为了弘扬老一辈革命家艰苦奋斗、开拓务实的革命精神，2024宁夏国培计划——中西部骨干教师一行，来到石嘴山市国务院直属口“五七”干校参观学习。

       走进干校博物馆及原校址，了解当时机关干部劳动锻炼、艰苦创业、勤奋学习的实况，使大家深受教育和启迪。

        国务院直属口五七干校成立于1968年10月，当时共接收国务院部分直属单位下放干部职工及家属、知青2000多人，在当年荒凉的西大滩上从事了近十年艰辛的农业劳动。

       他们在异常艰苦的环境中始终保持昂扬向上的精神风貌，为推动地方经济社会发展奉献了聪明才智和辛勤汗水。

       驻足于“名人篇”，一串串陌生的名字和一张纸黑白照片诉说着一段段可歌可泣的故事。

      这些人中不仅有40多名省部级领导干部，还有叶籁士、林汉达、倪海粟、周有光等著名学者、知名人士。

      他们尽管身处逆境但是那种蓬勃向上的乐观精神和崇高的理想没有动摇，虽然生活条件艰苦，但仍发扬吃苦耐劳的精神，积极开展生产劳动，特别是叶籁士、林汉达、倪海粟、周有光等老同志在劳动之余经常一起探讨语言文字改革方面的问题，他们这种蓬勃向上的精神值得我们学习。

       通过此次观摩，我更加深刻地体会到今天幸福生活的来之不易，做为一线道德与法治教师，我们应该认真学习“五七战士”身上体现出的自力更生、艰苦奋斗的劳动热情以及热爱生活、顽强拼搏的精神风貌，认认真真、踏踏实实地做好自己的本职工作，让义务教育阶段的“思政课”植根于孩子们的心间。

       2024年9月21日下午，齐玉玲校长为我们带来了一场精彩的讲座——《小学道德与法治单元整体教学设计分析》。

      齐校长是银川市阅海第三小学副校长，工会主席，自治区骨干教师，自治区教育系统技术标兵，自治区、银川市道德与法治学科兼职教研员，银川市名班主任工作室主持人，银川市优秀教师，银川市教研先进个人。

      聆听她的讲座，我深感这种大单元整体教学方式为小学道德与法治课程注入了新的活力和深度。

       大单元教学打破了传统的单课教学模式，将相关的教学内容进行整合，形成一个有机的整体。这使得教学更加系统、连贯，有助于学生建立起完整的知识体系。在小学道德与法治教学中，通过大单元教学，可以将不同主题的道德规范和法治观念有机地融合在一起，让学生在一个更广阔的视角下理解和践行道德与法治。

       从教学设计的角度来看，大单元教学要求教师具备更高的教学规划能力。教师需要深入分析教材，找出各个知识点之间的联系，设计出具有逻辑性和连贯性的教学流程。同时，教师还要根据学生的实际情况，制定合理的教学目标和教学方法，以确保教学的有效性。

       在教学过程中，大单元教学注重学生的主体地位。通过多样化的教学活动，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，激发学生的学习兴趣和主动性。学生在参与这些活动的过程中，不仅能够更好地理解和掌握知识，还能培养他们的合作能力、思维能力和表达能力。

       此外，大单元教学还强调教学评价的多元化。除了传统的考试评价方式外，还可以采用学生自评、互评、教师评价等多种方式，全面地评价学生的学习成果和综合素质。这样的评价方式更加客观、公正，也更能促进学生的全面发展。