今天我们再次走进书中，细细品读了老先生给小贝做风筝的片段。孩子思维飞跃，提出了很多让我震撼的问题：1、他们从朵拉老太太身边走，为什么要蹑手蹑脚？2、老先生为什么必须回去休息了？3、老先生回去怎么会朝完全错误的方向？4、老先生为什么把围巾放在箱底？5、放在箱底的围巾他怎么还拿出来给小贝做风筝？……

我们来表演“蹑手蹑脚”

朵拉老太太我表演的更像，逗的大家哈哈笑！