教师成长修炼记——2024 年清远市体育骨干教师培训班第二天

9 月 20 日上午，体育正高级教师，省教育厅体卫艺处体育专干，中国教育学会体育与卫生分会理事，省学生体质健康专家委员会委员车纯老师以《大数据下的学生体质健康现状分析及提升策论》为主题给我们带来了精彩的讲座。

车纯老师详细地介绍了国家、省学生体质健康抽测的情况，并通过对清远市和省内其他地市学生体质健康测试多方面数据的对比，为我们呈现了清远市学生体质健康抽测存在的优势与劣势。在解读的过程中，车纯老师主要采取了图表和数据来展示全方位直观地显示出了我市与省内其他地市的差距，透过学生体质健康监测与管理反观清远市体育教育的现状，明确以生为本的教学方式，促使体育教学更规范、科学、系统、有效，让参会教师受益匪浅。

最后，车纯老师勉励参会教师通过本次活动后能继续深耕课堂，勇于探索，勤于实践。

下午，东莞市教育局小学体育与健康教研员、东莞市教育学会体育与健康专委会秘书长、高级教师杨超老师带来主题为《巧用微课题助力课堂教学》的讲座。杨老师以微课题的概念、微型课题研究什么、微型课题研究定位等方面进行讲解，引导老师们如何探究微型课题。接着再以《体育与健康学科大单元教学实践与思考》为主题从学科核心素养出发，解读了《义务教育体育与健康课程 （2022 版）》，剖析了大单元设计的层级架构关系，梳理了运动技能教学的基本规律和大单元教学设计与实践的策略。此外，杨超老师结合自己的教育教学、教研经验与老师们交流一线教师在课堂中如何落实“教会、勤练、常赛”，提供单元教学设计的思路方法。讲座内容深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，为老师们探索“大单元教学设计与实践”指明了方向。