东风拂夏过，
自请邀秋来。
榴园书声朗，
与君沐书香。
为深入推进新教育实验“营造书香校园”建设工作，进一步增进校际间交流学习，充分发挥城区学校示范引领作用，2024年9月20日下午，横峰县新教育实验“营造书香校园”工作推进会在横峰二小召开。横峰县教体局党委委员、教师进修学校校长滕国胜以及全县各中小学校分管教育的副校长、语文教研组长、新教育干事参加会议。此次活动有3项议程:走进书香校园、晨诵课程展示、座谈会。
一、走进校园
教育新风拂横峰，岑山腹地焕新颜。横峰二小在校行政班子的带领下，引领全校师生践行新教育十大行动。在“营造书香校园”活动中，全校师生坚持晨诵、午读、暮省，创办校刊《榴园》，推选书香少年，开展一系列丰富多彩的阅读活动，让阅读成为师生的一种生活方式。
当“石榴花开”遇见新教育，是一种怎样的碰撞呢？我们跟着石榴少年，走进校园看看吧！
特色足球课程，感受运动之美
横峰二小是全国青少年校园足球特色学校，学校坚持以球立德、以球健体、以球促智，全校各个班级每周上一节足球课，每月评选班级足球明星，每学期开展一场足球活动，每学年评出一次足球少年。因为热爱，同学们在足球场上挥洒汗水、锻炼体魄。
特色足球课程与阅读相结合，可以实现学生的全面发展。校足球长廊介绍了很多与足球相关的知识，让学生了解足球历史、著名球星的故事等，强化学生对团队合作、坚韧不拔等品质的理解。同学们玩足球、赛足球、写足球、画足球，用手中笔，言心中情，表达自己对足球运动的热爱。
歌唱新教育，品音乐之魅力🎤🎶
音乐，能把人带入美的殿堂。校园里的音乐精灵们正唱着新教育行动主题曲《新孩子》，美好的事物，需要被美妙地感知。优美的旋律和深情的歌词，激发同学们追求理想的热情，鼓励他们在德智体美劳各方面全面发展。你听，同学们用歌声和笑声，让校园生活更加精彩！
国学经典诵读，感受文化之魅力
六年级部分同学齐诵《孟子》节选，个个精神抖擞。从认识一个个字词到理解复杂的语句，从了解简单的故事到领悟深刻的人生哲理，都是日积月累的成效。深刻的思想，为同学们打开广阔的世界，在传承中华传统文化的道路上，让孟子的智慧之光照亮同学们的心灵。
阅读课程，指向生命的成长
横峰二小一直在探索将阅读课程化，努力使阅读不再仅仅成为语文课的补充，而是学生各科学习和日常教育教学生活中的重要部分。学校在校园走廊内建立开放式“图书吧”、把教室变成“阅览室”、打造班级“图书吧”和年级“漂流站”等，定期评选“书香少年”“书香班级”“书香家庭”。各年级开展整本书阅读活动，用不同的方式展示阅读成果，师生在阅读中感受到生命的润泽。
劳动课程——多彩绒花，编织诗意
教育只有一个主题，那就是五彩缤纷的生活。横峰二小重视劳动教育，同学们用绒线制作的花朵色彩鲜艳，鸟儿形态逼真，京剧人物头饰更是别具一格。这些手工绒线作品不仅是艺术品，更是对传统文化的传承和创新，让同学们在创造美、欣赏美的同时，也能感受到传统文化的博大精深。
一张纸、一片粽叶、一根竹条，在同学们的巧手下，一个精致的小物件就做好了。简单的材料化腐朽为神奇，让校园生活充满诗情画意。无论是竹编还是藤条编织，都为学生提供了一个发挥想象力和展示个性的平台。这些手工活动不仅丰富了学生的课余生活，还传承了古老的手工艺文化。
“荷韵”综合实践课程——一朵花，就是一个许诺的奇迹
横峰二小将晨诵、阅读与体艺、劳动等课程巧妙结合，将发生在学生生命当下的故事串联。同学们站成斜排，将自己亲手制作的荷花绒花装饰成画。快看，一幅优美的画卷在眼前徐徐展开，《江南》的曲调拨响了，同学们开始朗诵荷花诗，从唐诗到宋词，重温君子的超逸。在古筝曲的悠扬旋律中，这缕清香仿佛有了生命，轻盈地弥漫在空气中。
当你还浸在榴园书香，为此驻足停留时，石榴少年已经迫不及待地唤着你去梦想教室听听晨诵的声音。
二、晨诵课现场展示
卢玉嫦老师带来三年级晨诵课展示《我的朋友》。由晨曲开启诗唤醒同学们对一天美好生活的向往，接着诵读复习诗巩固之前所学，再进入本周主题诗《我的朋友》的学习，同学们自由地读、快乐地读，读出对朋友的情谊。童年有诗，真好！就像小鸟有了谷粒，小鸭有了池塘，小花朵有了阳光！
黄春莺老师带来五年级晨诵展示课《你好，论语》，自由读、小组合作读、比赛读、滚雪球读、拍桌读、陈琴歌诀乐读等多样读法，让同学们读得欢、读得乐、读得兴致盎然。晨诵课上我们不强调彻底地理解，但强调一定要能感受，有兴发，有感动。我们不强调记忆和背诵，但希望让孩子们真正进入诗歌，反复吟诵，相信这些语言和文字总会不知不觉成为他们的语言、肤色、血液。读着读着，就很美好！
参观完校园文化，听完晨诵课，我们深深地感受到了新教育的魅力。新教育就像那盛开的石榴花一样，充满了生机与活力。
三、座谈会
为了让大家更好地进行面对面交流，全县中小学各联盟校在梦想教室围桌而坐，共话书香。会议由江英主任主持。
接着，各校就“营造书香校园”推进情况、存在困境等进行研讨交流。大家畅所欲言，找亮点、说问题、谈看法，为营造书香校园求经问道。各校负责人也结合本校的实践经验，想对策，谈做法，为大家答疑解惑。
教研员王爱珍从晨诵内容及晨诵形式等方面给予指导，让我们更加清晰今后晨诵课该怎么做。新教育办公室主任江英鼓励大家做一个啃读者，多读书，少读书，多少读点书；早读书，晚读书，早晚读点书。教育股长谢智明分享了阅读《大学》后的所思所获，鼓励大家把阅读融于生活。
结语
最后，教体局滕国胜主任就此次活动做总结讲话，营造书香校园不是一蹴而就的事情，需要我们长期坚持下去。在今后的日子里，我们要继续努力，不断丰富阅读资源，创新阅读活动形式，让书香弥漫在校园的每一个角落。
此次现场会，加强了校际间的交流，进一步推动了书香校园建设和学校内涵发展，横峰二小也将以此次现场会为契机，继续深入探索“营造书香校园”的行动内涵与建设路径，积累更多新教育行动经验。