构建高效课堂    展现课堂魅力——临颍县颍川新赵学校高效课堂改革推进会

多纳
创建于09-21
阅读 3236
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      秋来满山皆秀色,时光恰好正当时。我们在时光中赶路,在学习中成长。

        9月21日上午,临颍县颍川新赵学校举行了高效课堂改革培训会,梁国峰校长及学校领导班子带领全体教师齐聚于此,满怀期待共赴这场知识的盛宴。同时,我校还有幸邀请到了县教科体局教研室张建华主任、小学数学教研员张晓老师、小学英语教研员符雪芬老师出席此次会议。

第一项议程


临颍县教研室张建华主任讲话

第二项议程:

语文示范课展示

       金聪聪老师是河南省骨干教师,驻马店市课改先进个人,驻马店市名师,驻马店市优秀班主任,驻马店市学科技术带头人。她为我们讲的是三年级语文课文:《铺满金色巴掌的水泥道》。

00:10

数学示范课展示

       程留妹老师是河南省骨干教师,驻马店市优秀班主任,驻马店市基础教育教学课题研究优秀成果一等奖,汝南县名师,汝南县优秀教师,汝南县教研教改先进个人。程老师讲课的课题是《公顷和平方千米》。

00:11

英语示范课展示

       安田甜老师是驻马店市骨干教师,获河南省第八届乡村教师优质课一等奖,驻马店市名师,汝南县骨干教师,汝南县教研教改先进个人。安老师今天讲授的课题是三年级英语《My school things》。

00:13

       金老师把课堂真正的还给学生,让学生成为课的主人,充分发挥学生学习的积极性、主动性,这是新课改的重要一环。程老师的课堂从一开始就引导学生借助已有的知识与生活经验,引导学生回顾以前所学的常用面积单位,使学生自主思维得到形成。并能在学中做,做中学,实现知识的由学到用的迁移,高效地把课堂教学效果在课堂过程中巩固下来,学生能在自主与探究中生成自己的知识结构。安老师在课堂中,学生运用已学英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,使新语言知识相互整合,并联系学生实际或通过想象创设的情景,完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息,拓宽了思路,解决了问题,又培养了用英语进行创新交流的能力。

       课后,三位老师对自己的课进行了课堂思路的讲解。

老师们畅谈感想

黄美老师发言:

王玲玲老师发言:

张文东老师发言

理论课堂漫游

       下午,老师们进行了理论学习,为我们讲课的是幸兴老师,幸兴老师担任全国区域课改协作体秘书长,全国导学案研究中心咨询顾问,金太阳教育讲师团核心成员。2001年至今,先后在省级以上刊物发表语文教育教学类文章近600篇;2004年至今先后参编、主编教育教学用书180多册。以其卓越的学术成就和丰富的实践经验,在业内备受推崇。


00:16

       幸老师讲到课堂要让学生养成好习惯,给学生留足空间,教师要建章立制,构筑激励评价体系,让孩子做事有规范。真是受益匪浅!

       讲座尾声,幸老师希望所有教师不仅要上好每一节课,更要为国家的百年大计着想,真正做到教书育人。十年树木,百年树人,我们相信,通过幸老师的细致传授,我校教师定能在今后的教育教学工作中积极落实课改理念,认真贯彻落实“三新”要求,当好大先生,为建成教育强国贡献我校的力量。

结语

       今天是一个普通的周六,也是一个充实的周六,更是一次知识的探索和心灵的洗礼,通过今天的学习交流活动,我们深刻认识到教育改革的必要性和紧迫性,同时也以落实高效课堂为己任,从构建课堂、观察课堂、反思课堂、改善课堂等层面着手,有机结合教情、学情,优化教学诸环节,最终实现高效课堂这一目标。用实际行动践行教育的责任与担当,使我们颍川新赵学校的教学工作更为出色!

—END—

图片:杨    静    陈晓辉   史小娟

编辑:李会纳

审核:邢盼盼

阅读 3236
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉