明月皎皎照我心，书香浓浓满校园。 丹桂飘香玉兔跳，浓情中秋笔翩跹。
中秋月满、人团圆。迁安市第五实验小学语文组以传统节日为主题精心策划了一系列丰富多彩、富有创意的项目化作业，为学生们打开了一扇扇探索传统文化、展现独特视角和精彩创意的窗口，让同学们在欢乐中学习，在体验中成长，尽享学业圆圆满满。
一年级：童真童趣，初享中秋之美
对于一年级的小朋友们来说，这是小学阶段度过的第一个中秋佳节，充满了新奇与期待。在语文中秋项目化作业中，孩子们与家人一起赏月，用天真无邪的眼睛观察月亮的变化，感受大自然的神奇规律。他们不仅了解了赏月的习俗，更在这温馨的时刻，用相机或记录下了中秋圆月的美丽，或是家人围坐一起吃月饼的团圆画面。那一张张照片，仿佛是一个个温暖的故事，诉说着亲情的珍贵和团圆的幸福。
学唱中秋童谣，让孩子们的童声在中秋的夜晚闪亮。演绎古老的旋律，不仅让孩子们感受到了中秋的欢乐氛围，也培养了他们的表达能力，提升了对传统文化的感知力。
二年级：巧手慧心，描绘中秋之韵
趣味佳节谜语，引领孩子们将一个个有趣的佳节谜语写在精美的书签上，不仅考验着孩子们的智慧，更让他们在思考中领略了汉字的魅力。
配画带月古诗，让孩子们用手中的画笔为优美的古诗赋予了新的生命。孩子们用色彩和线条诠释着古诗中的意境，让诗词文化在现代的画布上绽放出绚丽的光彩。
制作彩泥月饼和分享中秋习俗照片，让孩子们亲身体验了中秋的传统习俗。彩泥月饼色彩鲜艳，造型各异，孩子们发挥着自己的想象力，将对中秋的祝福融入到每一个小小的月饼中。
三年级：动手实践，品味月饼之香
孩子们亲身实践，用文字记录下了制作月饼的每一个步骤。从准备材料到最后的成品出炉，每一个环节都充满了挑战和惊喜。在书写制作过程中，孩子们不仅锻炼了写作能力，更学会了如何有条理地叙述一件事情。
四年级：百味月饼，感受心情之妙
四年级的“月饼百味馆”让孩子们在品尝月饼的同时，用心去感受其中的滋味和情感。在品味的过程中，心情也随之起伏。然后，及时将这份心情用文字记录下来。这些文字不仅是对月饼味道的描述，更是对内心世界的一次探索和表达。
书法作品是同学们对中秋古诗词、美文片段的另一种诠释。孩子们用一笔一划，书写着对传统文化的敬仰和热爱。
五年级：文采飞扬，书写中秋见闻
五年级的孩子们用心地记录下了他们的中秋见闻。有的用生动的语言描绘了中秋佳节的热闹景象；有的讲述了与家人一起赏月、吃月饼的温馨场景；有的描述了与亲朋好友共度中秋的欢乐时刻。他们不仅写出了节日的欢乐氛围，也在其中融入了自己的思考和感悟。
六年级：创意无限，展现中秋知识
六年级的书法作品展现了孩子们扎实的书法功底和对传统文化的热爱。那一幅幅软、硬书法作品，不仅是艺术的展示，更是对传统文化的传承和弘扬。
创作有关中秋节知识的思维导图，是本次作业的一大亮点。同学们将自己对中秋的了解进行了系统的梳理和整合，从节日的起源、习俗、传说到诗词、美食等方面展现出来，既锻炼了孩子们的逻辑思维和归纳总结的能力，也对中秋这个节日有了更加全面和深入的认识。
中秋见闻中，六年级同学们以更加深刻的视角观察着这个节日。孩子们用精彩的文字和精美的配图，呈现出了一个个丰富多彩的中秋世界。
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。孩子们不仅完成了项目化作业，还收获了知识和技能，感受到了传统文化的魅力和亲情的温暖。相信在今后的学习和生活中，孩子们会继续传承和发扬中华优秀传统文化，让这份文化瑰宝用多种形式绽放出更美的光彩！