金秋九月，硕果飘香。学习的进步离不开一点一滴的积累，成绩的提升离不开细致精确的分析。为了更好地总结经验、扬长补短、发现与改进工作中存在的问题，进一步强化提质增效意识，以分析促质量，以分析促提升，按照《万宁市教育局关于组织开展学业质量分析交流会的通知》文件精神和部署要求，9月20日下午，万宁市荣兴学校在学校多媒体教室如期召开2024年初中毕业年级学业质量分析交流会。本次会议由卓宇副校长主持，学校全部领导及初中部全体教师参加，市教育局领导杨小正主任亲临现场指导。
会议首先由吴博兴副校长做我校2024年九年级学业质量分析报告。吴副校长精心制作了成绩分析表，形象直观地从总体概况、取得成绩的原因、存在的问题和不足、几点思考与今后改进措施对策等四个方面对我校2024年初中毕业年级学业质量进行了全面、详细、客观、精准到位的分析。以详实的数据分析，通过报表的形式详细介绍了我校2024年中考的整体情况、将各班级、各学科的平均分、及格率、优秀率等指标进行了直观呈现，分析各班和各学科的优劣势，指出各班及各学科的发展空间。让与会人员客观理性地认识到我校及各自的优势与不足，更加明确了下一步前进的方向，为2025年教学工作及中考备考工作的开展奠定了坚实的基础，找到了明确的方向。
接着，学校党总支书记、校长唐惠功在会上解读了学校2025年中考备考方案及提出2025年备考管理要求。
他首先肯定了九年级组是责任心强，业务能力强的团队，是今年中考取得优异成绩的根本保障。并结合本次2024年的质量分析，对2025年的中考备考提出五点建议:第一，各位老师要注重研究试题，总结规律;第二，以课堂为基础，提高课堂效率、组织好班级纪律;第三，强化优生培养，关爱鼓励后进生和偏科生;第四，用心培养学生的学习习惯，包括行为习惯，上课习惯和考试习惯等;第五，重视各学科老师互相合作学习，共同提高教学质量。唐校长还强调，一要坚守职业道德、职业操守;二要更新课堂结构，明确课堂目标，注重问题引导;三要坚定信心，展现荣兴精神;四要规范训练，强化培补，明确重点，发挥每位教师的作用，再创辉煌。
会议最后市教育局领导杨小正主任做了总结发言。他对荣兴学校在备考和教研方面的工作及取得的成绩给予了高度肯定。杨主任首先强调了教育局组织开展本次毕业年级质量分析交流会的初衷缘由和重要意义是为准确分析各学校的教育教学质量现状，全面总结各学校在狠抓常规管理、提升教学质量方面的经验和做法，查找问题和不足，加强校际之间的交流研讨，进一步促进教育教学质量的全面提升，不断提升学校的质量意识。
杨主任并对我校的教育教学工作提出宝贵的指导意见:要不忘从教初心，用心执教，全力提高教育教学质量。他指出教育是一项神圣的事业，教师是神圣的使者。教育初心，即为了教书育人。教育工作者要时刻牢记自己的职责，把培养学生作为最重要的任务。教师使命，即为了社会的进步而奉献。教育工作者要有担当精神，保持时刻的清醒积极投身于教育改革和创新中。教育事业是一项长期的事业，需要教师们不断学习、不断进步。只有不断提高自己的教育水平和教育能力，才能更好地履行自己的使命，为社会培养更多的优秀人才。要用心承载初心使命，全力助推万宁教育的高质量发展。在教育的广阔海洋中，每一位教师都是一座航标，指引着学生们前行的方向。教育是一项伟大的事业，它涉及到人类的未来，需要我们以用心、用力、用情的态度来对待。作为一名教育工作者，只有当我们用心去关爱每一个学生、用力去追求教育的卓越与品质、用情去温暖每一个孩子的心灵时，我们才能真正成为教育的奠基人。“用心、用力、用情，做好教育的奠基人”不仅是一种职业追求、更是一种责任和使命的担当。希望大家继续在这条道路上不断前行、为更多的孩子们点亮希望之灯!为万宁的教育事业做出应有的奉献!
通过此次会议，我们既看到了自己所取得的成绩，也发现了现阶段工作中存在的问题和不足，进一步明确了奋斗方向和具体措施。展望新的一年，我们将继续努力，携手共进，力争2025年各项工作再上一个新台阶。
