惠州仲恺中学附属初级中学八年级地理教研活动
冬至，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的传统节日。在古代，人们非常重视冬至，民间素有“冬至大过年”之说，其节日习俗传承千年。本次教研公开课活动，我校林景珍老师从同学们刚刚过完的冬至入手，创设情境，食在冬至，激发同学们的学习兴趣。视频导入，介绍了惠州冬至吃萝卜粄的习俗以及做法。通过分析萝卜粄制作所需的原材料引出本节课的内容《农业》。
林老师从四部分讲授农业，明概念、析特产、辨分布和赞农业。在课堂教学活动中，林老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，课堂教学循序渐进，圆满地完成了本次教学任务。其中，本节课最大的亮点是，惠州萝卜粄这一冬至传统美食是学生所熟知的，课堂活跃度高，它的制作材料与农业各部门密切相关，使学生全面地理解农业的概念和相关部门。又将南方冬至吃的汤圆或萝卜粄与北方冬至吃饺子的饮食习俗进行对比，引出农业的地区分布差异。
小组讨论，教师指导
在课程最后，讲练结合，还布置了一项作业，完成本次课的思维导图构建。林老师给同学们展示了思维导图的多种形式与一些具体的案例，进一步引导学生学会利用思维导图巩固知识，使课堂教学达到理想的效果。
随后，林老师介绍自己本节课的备课思路以及总结上课情况，听课老师针对本节课各抒己见，对课堂亮点和不足之处进行点评，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。