2019年放寒假的时候，老师给我们讲了一个故事――《坐井观天》。老师告诉我们，不能做一只井底之蛙，目光短浅，要做一只天上的飞鸟，靠自己努力看看缤纷的世界。
想要看看这个五彩缤纷的世界，就要多读书。书里面有各种各样的植物动物，有璀璨的星空，有神奇的传说故事，有感人至深的做人道理。
老师说：“没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人生的真谛。书是很神奇的东西，多读书，不光能让我们学到知识，还能更聪明。”
前期部署篇
首先，学校对我们寒假读书活动进行了总的安排，我们“师生共读一本书，亲子共读一本书”。
老师根据我们的年龄特征，精挑细选了一些书。让我们一起来看看这些书吧！
老师在班级群里仔细的安排，老师们辛苦啦！
好可爱的小猪！
秘密花园里面有什么哪？好期待啊！
👉空中菜园是怎么回事？
哇，还有一只犀牛！
蚯蚓的日记会写些什么呢？
大卫上学去，他的学校和我们学校一样吗？他在学校里有几个小伙伴呀？
光看这些书的封面和名字，就够吸引我了。我已经迫不及待啦！我的寒假读书生活开始啦！
为了合理安排读书生活，老师指导我们制定了读书计划，教我们怎样做书签，做读书卡，办读书小报，还可以剪贴有意思的内容。读了书，有什么体会，还可以当小作者，把自己的心里话写出来，给“语文新视听”公众号投稿呢！
寒假自读篇
愉快的寒假生活开始了。每天，我都要坐到我的小桌前，津津有味的读那些故事。我知道了春节是怎么来的，清明节人们都有什么习俗，知道了为什么端午节吃粽子，赛龙舟，还知道了重阳节就是敬老节……妈妈说我变化很大，比以前懂的多了，还奖励了我。这都是读书带来的好处！谢谢书本，谢谢妈妈，谢谢老师们！
到了晚上，我也要看完一段《蚯蚓日记》再睡觉。
有时候读书太入迷，我会不知不觉的大声念出来，爸爸说我变成了一只“小书虫”。
亲子共读篇
我不光自己读，还经常和妈妈爸爸一起读。他们会放下手机，坐在我旁边，和我一起读书。有时候，我们还会讨论一下自己对书本内容的看法，比如：大雁为什么往南飞，小蝌蚪怎么变成青蛙的，宇宙黑洞是什么等等。
爸妈的怀里好温暖啊！
看我们亲子共读，一个比一个认真！
师生共读篇
老师也是爱读书的人。寒假里，老师也读读了很多书。虽然疫情影响了开学，但是老师经常和我们交流读书体会呢。
老师也在读《中国节日故事》，师生共读一本书。
老师指导我们怎样停顿，怎样读的自然流利。
老师上网课的时候和我们交流读书体会。虽然新冠状病毒让我们开不了学，但是能听到老师的声音也挺好的。💓
开学了，我们师生还要一起交流读书体会，讲讲自己知道的故事。
成果展示篇
老师们正在整理我们的读书成果。
看，我们设计的读书卡多漂亮！
我的《秘密花园》读书卡，我做得很用心哦！
这是苹果味的读书卡，你闻到了吗？
小樱桃读书卡，设计棒棒哒！
这是我们自己做的书签，很新颖吧！
七星瓢虫小书签，静静的记录读书的页码。
每一种颜色都是我们一笔一画涂上去的。
小兔子书签，时刻提醒我好好读书。
这条小鱼很漂亮！
这是我们的粘贴本。
遇到好的段落，我们会记录下来。
老师指导我们完成的读书小报。
我在小报上写了习作。
读书好，多读书，读好书！
我们还在公众号上投稿了。听着自己的声音被播放出来，我太开心啦！
我们获奖啦，我太高兴啦！读书真好，还能得到获奖证书。👍👍👍👍
我们的老师也获奖啦！
棒棒哒读书奖状！
同学们真棒！
寒假的读书活动虽然结束了，但是我们的读书习惯已经养成了。我们会坚持每天都读书，在书海中遨游。等我们长大了，更要读万卷书，行万里路，去探索这个缤纷的世界！