2019年放寒假的时候,老师给我们讲了一个故事――《坐井观天》。老师告诉我们,不能做一只井底之蛙,目光短浅,要做一只天上的飞鸟,靠自己努力看看缤纷的世界。
想要看看这个五彩缤纷的世界,就要多读书。书里面有各种各样的植物动物,有璀璨的星空,有神奇的传说故事,有感人至深的做人道理。
老师说:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人生的真谛。书是很神奇的东西,多读书,不光能让我们学到知识,还能更聪明。”
前期部署篇
首先,学校对我们寒假读书活动进行了总的安排,我们“师生共读一本书,亲子共读一本书”。
老师根据我们的年龄特征,精挑细选了一些书。让我们一起来看看这些书吧!
老师在班级群里仔细的安排,老师们辛苦啦!
好可爱的小猪!
秘密花园里面有什么哪?好期待啊!
👉空中菜园是怎么回事?
哇,还有一只犀牛!
蚯蚓的日记会写些什么呢?
大卫上学去,他的学校和我们学校一样吗?他在学校里有几个小伙伴呀?
光看这些书的封面和名字,就够吸引我了。我已经迫不及待啦!我的寒假读书生活开始啦!
为了合理安排读书生活,老师指导我们制定了读书计划,教我们怎样做书签,做读书卡,办读书小报,还可以剪贴有意思的内容。读了书,有什么体会,还可以当小作者,把自己的心里话写出来,给“语文新视听”公众号投稿呢!
寒假自读篇
愉快的寒假生活开始了。每天,我都要坐到我的小桌前,津津有味的读那些故事。我知道了春节是怎么来的,清明节人们都有什么习俗,知道了为什么端午节吃粽子,赛龙舟,还知道了重阳节就是敬老节……妈妈说我变化很大,比以前懂的多了,还奖励了我。这都是读书带来的好处!谢谢书本,谢谢妈妈,谢谢老师们!
到了晚上,我也要看完一段《蚯蚓日记》再睡觉。
有时候读书太入迷,我会不知不觉的大声念出来,爸爸说我变成了一只“小书虫”。
亲子共读篇
我不光自己读,还经常和妈妈爸爸一起读。他们会放下手机,坐在我旁边,和我一起读书。有时候,我们还会讨论一下自己对书本内容的看法,比如:大雁为什么往南飞,小蝌蚪怎么变成青蛙的,宇宙黑洞是什么等等。
爸妈的怀里好温暖啊!
看我们亲子共读,一个比一个认真!
师生共读篇
老师也是爱读书的人。寒假里,老师也读读了很多书。虽然疫情影响了开学,但是老师经常和我们交流读书体会呢。
老师也在读《中国节日故事》,师生共读一本书。
老师指导我们怎样停顿,怎样读的自然流利。
老师上网课的时候和我们交流读书体会。虽然新冠状病毒让我们开不了学,但是能听到老师的声音也挺好的。💓
开学了,我们师生还要一起交流读书体会,讲讲自己知道的故事。
成果展示篇
老师们正在整理我们的读书成果。
看,我们设计的读书卡多漂亮!
我的《秘密花园》读书卡,我做得很用心哦!
这是苹果味的读书卡,你闻到了吗?
小樱桃读书卡,设计棒棒哒!
这是我们自己做的书签,很新颖吧!
七星瓢虫小书签,静静的记录读书的页码。
每一种颜色都是我们一笔一画涂上去的。
小兔子书签,时刻提醒我好好读书。
这条小鱼很漂亮!
这是我们的粘贴本。
遇到好的段落,我们会记录下来。
老师指导我们完成的读书小报。
我在小报上写了习作。
读书好,多读书,读好书!
我们还在公众号上投稿了。听着自己的声音被播放出来,我太开心啦!
我们获奖啦,我太高兴啦!读书真好,还能得到获奖证书。👍👍👍👍
我们的老师也获奖啦!
棒棒哒读书奖状!
同学们真棒!
寒假的读书活动虽然结束了,但是我们的读书习惯已经养成了。我们会坚持每天都读书,在书海中遨游。等我们长大了,更要读万卷书,行万里路,去探索这个缤纷的世界!