语文跟岗研修活动
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。9月20日鹿鸣中学莫倩、伍秀琼和刁曲波3位语文老师来到壶西实验中学跟岗学习。今天的学习分为两个部分，上午主要是进课堂听课学习，下午部分是教学教研活动。
上午我们听了两节课，都是古诗教学。两节课的教学设计各有不同。第一节是八年级的课程，学生基础较好，因此老师多把时间交给学生进行独立思考和展示分析，在这节课里，我看到了教师的巧妙引导和学生思想的碰撞。虽然是一个年轻的老师，但是很有经验和方法，整节课重视学法指导和和答题规范要求，并且充分融合多媒体技术，让课堂更高效。第二节是七年级的课，老师是很有经验的老师，能因材施教，根据学生初入中学的特性，课堂中重视学生学习习惯的培养和思维的训练，且教学设计扎实落实教学目标。
该图为七年级韦秋云老师执教
该图为老师们听八年级王柯玉老师的课
下午我们和壶西实验中学以及三江县江川中学的老师们一起开展了一次大教研活动。活动上首先对上午的两节课进行说课评课。我校刁曲波老师也对第二节韦秋云老师的课进行精彩点评。接着我们观摩了一节优质录像课，老师们在观摩后都谈了自己在这节课中的收获，在老师们的精彩发言中我也更加理解了新课标与在教学中的体现与融合，帮助我在备课、上课中能更全面细致的思考教学设计。最后是秦主任针对中考试卷的阅卷分析，给我们的教学和备考指明方向。
此图为我校刁曲波老师对韦秋云老师的课进行评课
此图为我校刁曲波老师对韦秋云老师的课进行评课
接着我们观摩了一节优质录像课，老师们在观摩后都谈了自己在这节课中的收获，在老师们的精彩发言中我也更加理解了新课标与在教学中的体现与融合，帮助我在备课、上课中能更全面细致的思考教学设计。最后是秦主任针对中考试卷的阅卷分析，给我们的教学和备考指明方向。
此图壶西中学秦锡伟主任在做样例分析
最后是秦主任针对中考试卷的阅卷分析，给我们的教学和备考指明方向。
英语跟岗研修活动
为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱。9月20日骆建平老师带领英语组5位教师到壶西实验中学跟岗学习，此次学习收获颇丰。这次学习分为两个部分，上午主要是听课学习及说课评课，下午部分是壶西实验中学的新任教师们对《课程标准》的解读活动。
上午我们听了两节九年级的课。第一节是凌春秀老师上的读写课，通过听课可以看出来凌老师是一位经验特别丰富的资深教师，该班学生基础较好，能在课前整齐大声的阅读课文。凌老师将课程处理的清晰明了，课堂采用开放式导入，利用头脑风暴收集与话题相关的词汇，为写作输出埋下伏笔，接着让学生从整体感知文章框架，然后以时间顺序为链条，以事实案例为依据，引导学生说出人物评价性的形容词，教会学生对写作的主体行文有内容可写，达到了强化输出的效果。
此图为壶西中学凌春秀老师执教
第二节是廖小萍老师的听说课，廖老师姿态从容，将文本听力部分整合成三部分，以填空的形式练习整理归纳，化难为易，将难点迎刃而解，并教会学生学会感恩，情感得以升华。
此图为壶西中学廖小萍老师执教
听完课，我们和壶西实验中学以及三江县江川中学的老师们一起对刚刚的两节课进行说课评课，我校胡丹丹老师和石元珍老师分别对凌春秀老师和廖小萍老师的课进行了精彩点评。
我校胡丹丹老师对凌春秀老师的课进行评课
我校石元珍老师对廖小萍老师的课进行评课
下午，来自壶西实验中学的八位新任教师们分别从不同的角度对2022年版的《义务教育英语课程标准》进行了深刻的解读，经过每位老师透彻的分析，，独到的见解，让我们在日常工作中找到了主心骨，面对新教材、新考试、新评价，我们能更坦然自信、更得心应手。
壶西中学新任教师对2022年版《义务教育英语课程标准》进行解读
道德与法治跟岗研修活动
9月20日，张爱丽和玉晓兰两位老师到壶西实验中学的壶西校区进行跟岗学习。这次跟岗学习活动，壶西中学为我们创造了良好的学习机会。上午初到学校，我们一起参观了壶西中学的党史教育基地和禁毒教育基地，之后便在政治组老师的带领下旁听无生授课校内比赛，下午我们参与教师真实课堂的听课与评课。
此图为壶西中学政治教师真实课堂授课
此图为壶西中学政治教师十分钟无生授课比赛
经过一天的跟岗学习，我们深刻感受到壶西中学对我们的热烈欢迎与关照，让我们感受了壶西中学老师们的教学风采，聆听了他们的十分钟议题式无生授课，深感每位老师都有自己独特的教学风格，口齿清晰、流利，教学环节和步骤安排合理、环环相扣，教态亲切自然。我们学习了壶西中学老师的教学智慧，也更新了自己的教学观念，开拓了自己的视野，使自己的教育教学能力得到一定程度的提升，真是受益匪浅。在今后的教育教学实践中，我将采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在教中研，在教和研中求得教学质量稳步提高。
地理跟岗研修活动
9月20日陆蓉蓉老师与张振佳老师到柳州市壶西实验中学参与跟岗学习。在徐书记的带领下参观了壶西中学的展览馆，随后观摩谭美云等两位老师的地理展示课，并在课后参与了评课，从中我们感受到了壶西中学对于地理学科的重视以及对待教学的严谨态度，使我们受益匪浅。
此图为壶西中学徐志芳主任在讲解展示厅
在课堂上，师生与生生之间的互动非常充分，同学们参与课堂的积极性很高，在江老师的组织下进行模拟实验。教师不仅传授地理知识，还注重培养学生的观察、分析、解决问题等思维能力。通过提问、讨论等方式，让学生主动思考，形成自己的见解。
此图为壶西中学谢江雪老师执教
在课后评课的环节中，我们学习到了要学会使用多媒体进行教学，课件中的视频要选择涵盖本节课知识点的，以此帮助学生对本节课的知识形成初步的影响。
此图为我校陆蓉蓉老师参与讲评前的讨论
今天的跟岗培训，让我们深刻认识到自己在教学方面的不足，同时也为我今后的教学提供了很多借鉴。在今后的工作中，我们将不断学习、改进，努力提高自己的教育教学水平。
体育跟岗教研活动
为促进教育资源共享，深化教育教学改革，提升教学质量与管理水平，我校组织了一次深入壶西中学的交流学习活动。
此图为壶西中学唐云鸿老师的体育室外课
9月20日我们与江川中学的老师，共同听取了唐云鸿老师的室外体育课，并且进行了评课。唐老师的课堂氛围很活跃，动作示范标准，练习量很充足，是一位年轻但有经验的教师。我们还对七年的教程改革进行了探讨，对课与赛事的组织以及课堂内容的开展进行了交流。借鉴壶西中学的优秀经验，推动我校教育事业的持续发展。
此图为对唐云鸿老师的课进行评价，以及对各项体育活动的开展进行交流
此次体育教学交流活动，不仅让我收获了宝贵的教学经验和灵感，更激发了我对体育教育事业的无限热情。我坚信，只要我们不断探索、勇于创新，体育教育定能在学生的成长道路上发挥更加重要的作用。未来，我将以更加饱满的热情和更加开放的心态，投身于体育教学事业中，与同行们携手共进，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。对优质学校的参访无疑是快速借鉴成功经验的有效途径，我们也期待有更多的机会能继续交流探索，形成学校优质特色办学模式。
此图为鹿鸣中学老师们与壶西中学的参会领导合影留念
心有所向，方能致远。教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞;教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。我深信，这段经历将成为我们宝贵的财富，激励我们在教育之路上砥砺前行，为优秀的品质教育注入源源不断的新活力!