为了给孩子疏导焦虑,为他们鼓劲加油,同时查验线上教学效果,郭秀华主任率先垂范,校外错时为孩子检查作业,细心交流,赢得孩子们和家长的一致好评!
谢于冉老师带孩子在公园晨读,稚嫩的书声是动听的声音。
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王莹莹老师静静地为孩子检查数学题,那么投入。
为全面提升线上教学效果,线上教学线下辅导并重,班主任结合家委会根据住址自愿组成多个线下学习小组,老师走教上门,希望能陪伴孩子静心学习。尤其关注留守儿童,残疾儿童等特殊群体孩子的学习,确保一个不掉队。
为了给孩子疏导焦虑,为他们鼓劲加油,同时查验线上教学效果,郭秀华主任率先垂范,校外错时为孩子检查作业,细心交流,赢得孩子们和家长的一致好评!
谢于冉老师带孩子在公园晨读,稚嫩的书声是动听的声音。
王莹莹老师静静地为孩子检查数学题,那么投入。
为全面提升线上教学效果,线上教学线下辅导并重,班主任结合家委会根据住址自愿组成多个线下学习小组,老师走教上门,希望能陪伴孩子静心学习。尤其关注留守儿童,残疾儿童等特殊群体孩子的学习,确保一个不掉队。