教育之路，永无止境；教研之行，磨砺前行。2024年9月18日，烟台黄渤海新区小学道德与法治主题教研会在金东小学如期召开，各学校道法教研组长参会，教研室小学道法教研员王丽老师主持了会议。
会议包括三部分：一是各学校教研组长交流汇报；二是课例研讨；三是本学期区道德与法治教研工作重点梳理。
一、交流分享 思维碰撞
活动的第一个板块由各教研组长交流上学期在各学校教研中的亮点做法和宝贵经验。教研组长们主要从课堂教学、教研活动、教学评价、质量监测等方面做了具体的分享。“构建道法学科多方位育人体系”、“项目化实践作业探究”、“情境化、生活化教学探索”、“分层教研，提升教学质量”、“学科融合视角下的道法课堂”等等，各教研组长交流的内容，呈现出各学校在道法课程建设中的大胆设计和勇于探索；同时，大家谈到对道法学科的认识与理解，有共鸣有碰撞，研之有道，共行共进，激发了教科研内驱力。
王老师认真听取了大家的发言，肯定了各学校在小学道德与法治学科建设中颇具实效性的做法。她指出，道法教师要深研课标，更新理念，不断提升自己教学教研工作的专业素养，在研究与实践中不断反思与提炼，用专业开路，为提质增效。
二、课例研讨 “教”以潜心
在活动的第二板块，由金东小学李丽娟老师执教五年级上册《美丽文字 民族瑰宝》一课。李老师采用情景化教学方式，带领学生走进“丰富多样中国字”、“一片甲骨惊天下”、“千年汉字贯古今”、“一笔一画中国情”四个汉字文化“展厅”，入情入境，层层递进，学生在课堂上领略了汉字丰富多样、历史悠久、字形优美的特点，提升了对民族文化的认同感和自豪感。
“教而不研则浅，研而不教则空”，课后道法组全体成员围绕李老师的课堂进行了热烈的研讨，肯定了李老师以学生为本的教学理念，同时也从 “丰富课堂容量”、“教学资源的选取”、“增强学生体验感”等方面提出了具体的改进措施。
王老师肯定了李丽娟老师的课，并以素养导向的深度课堂建设原则为标准，从教学目标的精准设计、课堂中如何创设具体生动的情境、选择丰富的具有生活化的教学内容等方面提出了具体的建设性意见。
三、明确方向 “研”以致远
活动的第三个板块，王老师首先跟大家分享了自己对新教材、新课标的思考，为大家做了系统化、综合性的解读；接着对本学期区道法教研工作的重点与各教研组长分享。
王老师指出，一是将以教师需求为导向、以问题解决为重点，开展好主题教研与个别指导，提升道法教师的专业素养与业务能力。二是各学校要积极参加新教材培训，把握好课标、深入地理解新教材。三是以“烟台市教科研之旅——走进黄渤海新区”道法课例打磨为契机，向广大教师提供打磨一节优秀的道法课的路径，促进道法教师的专业化成长。四是各位道法教研组长与骨干教师要将个人钻研与实践反思相结合，解锁新教材，切实将新理念践行于课堂教学。
撷道法教研之芳华，绘携手共进之美篇。此次教研活动为道法教师的专业发展提供了学习和研讨的平台，使教师们明确了目标和方向，达到以研促学、以研促教的目的。在接下来的工作中，我区小学道法教师团队将再接再厉，创新理念，躬耕课堂，蓄力前行，充分发挥道德与法治课堂德育主阵地的作用，让核心素养在道德与法治课程中“落地生根”。
