"独学而无友，则孤陋而寡闻"，为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，2024年9月19日在酒后镇和乐中心小学进行了酒后镇2024-2025学年第一学期小学英语集体备课活动。
三年级教研组首先学习了新教材的单元内容编写，大致了解了本册书的主要特色，商讨出来了一些针对新教材的学习方法。尊重每个学生，鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性，培养学生的英语学习兴趣，促进语言实际运用能力。针对词汇教学，采用音、形、义结合，强调语素——字母（组合）的联系，培养拼读能力。
四年级英语备课组先是由主备老师讲解备课内容，然后全体老师给主备老师补充遗漏之处，最后全体老师对教学方法、教学要点等方面畅所欲言，各抒己见。大家在听取其他老师分享的同时，结合自己的教学实际，提出问题，共同探讨。
五年级英语备课组的每个主备人参照教参，依照教学目标，设计各种各样的教学活动，对每个单元的内容进行了深入的探讨。并针对新增加英语小作文，展开了激烈讨论，大家群策群力，确保小作文教学不迷路。
六年级英语备课组的老师们提出自己的困惑：课堂时间有限，如何刺激学生主动读书、背书？围绕这一问题，有经验的老师说出自己的办法，可以搬出奖励制度刺激学生主动学习。比如谁完成本周背诵任务，就可免去周末作业，这样学生读背书的效率大大提高。除此之外，各位老师总结了英语作文如何练习，听力怎样提高，阅读理解怎样拔高等等。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”一个人可以走得很快，但一群人能走得更远。集体备课凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采。在今后的教学中老师们能够将集体智慧与个人特长有机结合起来，从而促进课堂教学整体提高。