「党建引领」——临湘六中、贺畈中学、羊楼司中学2024年下学期“学校共同体”教研活动

陈灿老师九年级数学《比例的基本性质》：讲练结合  化错引正

陈梦老师八年级生物《鸟》：内外结构   “逐梦”飞翔

李萌老师七年级语文《散步》：生命“天平”  平衡“孝贤”

临湘第六中学送教老师陈灿、陈梦、李萌分别就本堂课的教学设计进行分享，明确教学目标，介绍预期教学活动设计，结合贺畈学生的学情，对本节课教学重难点突破的实际完成情况进行总结反思。

贺畈中学何澜老师对李萌老师的《散步》这节课，表示高度的赞扬：

这是一堂匠心独运的课，体现在李老师巧妙连贯的教学设计和“天平”板书设计。

这是一堂精彩的课，李老师用优美的语言，带着真挚的感情，如沐春风般地朗读，引人入胜。

这是一堂实在的课，适当的引导技巧，使得每个教学环节自如切换，且落在实处。

羊楼司中学阮素云校长久闻临湘六中平等课堂的教学模式，进入课堂亲身感受后，颇有感触：

陈灿老师的课堂突出学生主体地位，整节课以问题为导向，在练中学，学中练，讲练结合，题型设计有层次、有梯度。课堂的教学方法有价值，可操作性强。

李萌老师为我们呈现了一堂和谐、充满爱、富有诗情画意的语文课。一个“美”字贯穿整堂课。首先，李老师以一首诗词引入，唯美开篇；再结合精美课件精准切换，引人入情入境；课堂上，李老师对学生不吝赞美，巧用评价，激趣赋能。

李老师给学生讲授的不仅仅只是《散步》这篇课文，还引领学生发现美、感受美， 升华至生活之美、家庭之美、社会之美和缔造生命之美。最后，李老师巧用“天平”形状的板书，画龙点睛。