金秋十月丹桂香，
橘黄橙绿硕果旺。
科研群英石城聚，
共话开题情意长。——题记
为进一步规范课题管理工作，完善课题实施计划，确保高质量、有序地开展课题研究，磐石市教育科学研究所于2023年10月30日在磐石市城南小学校召开了吉林省教育科学“十四五”规划2023年度磐石市课题开题暨磐石市福安街中心小学校《双减政策下小学语文大单元作业优化设计案例研究》和磐石市三棚中学校《新课改背景下磐石市农村学校家庭、社会协同育人机制的研究》两个课题的开题仪式。
会议特邀吉林市教育科学研究所李莹副所长，吉林市教育科学规划领导小组办公室唐丽华主任，邢宇、周书吉老师组成的专家团队莅临指导。磐石市教育科学研究所邢金颖所长、王洋副所长，磐石市城南小学校李伟校长，磐石市三棚中学校伊春副校长及两个课题组全体成员参加此次开题会议。
会议第一项：吉林市教育科学规划领导小组办公室唐丽华主任宣读并向课题主持人发放省级《课题立项通知书》。
会议第二项：磐石市福安街中心小学校课题主持人曹海泉副校长和磐石市三棚中学校于春梅主任分别陈述课题开题论证报告。两位主持人分别从研究方法、实施步骤、课题的研究意义、研究目标、研究内容、成员分工等十三个方面进行阐述，开题报告有理有据、详细明确，为接下来的课题研究奠定了良好的基础。
会议第三项：专家组在仔细审读开题报告，并听取课题负责人的开题报告后，针对课题实施的科学性和可行性及开题报告中存在的问题进行提问。课题组成员针对问题进行深度细致地剖析，多视角、多思维、多方式地进行回答。
会议第四项：暂时休会，专家组成员对课题开题报告进行综合评议。
会议第五项：专家组组长李莹所长宣布课题开题报告评议结果，并在《开题报告书》上签字确认。李莹所长一方面对我市教育科研成果给予了高度评价，对此次会议的报告选题、价值及意义给予了充分肯定；另一方面对课题下一步课题研究工作如何规范开展提出了三点要求：一是要突出课题研究重点，把握核心概念界定；二是要注重过程性材料积累，通过反思探究解决科研问题，借鉴先进经验，规划好课题实施策略和预期成果；三是明确时间表、任务图，科学规划课题研究时间，逐步细化具体实施方式，绘就课题蓝图。李莹所长高屋建瓴的思想引领和细致入微、具体有效地指导对我市科研教育起到了春风化雨、推波助澜的积极作用。
会议第六项：城南小学于春水副校长、三棚中学副校长伊春就课题作保障性讲话。课题的实践和研究离不开专家的引领、领导的支持、也离不开一线教师的参与。相信在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果！
“ 好风凭借力，送我上青云”。学研并进，研以致用。希望借助此次开题会东风，两个课题组全体成员凝神聚力，立足教育一线，在教中研，研中学，学中教，以教研促教学，知行合一，在理论与实践的碰撞中突破瓶颈，全面提升自身专业能力和科研素养，为推动新时代教育教学工作再上新台阶做出应有的贡献。
制作单位:磐石市教育科学研究所
策划:邢金颖
撰稿:温慧娟